2021考研重庆师范大学教育硕士333教育综合真题(2021考研重庆邮电大学)

2021年重庆师范大学全日制教育硕士333教育综合真题一、名词解释

1.校本课程

2.道尔顿制

3.移情

4.精细加工策略

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二、辨析

1.黄炎培的职业教育目的是让无业者有业。

2.19世纪柏林大学不重视纯学术研究而重职业技术学习，重视职业教育和功利性学科。

3.师生关系对学校精神文化发展具有重要作用。

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三、简答

1.简述教育目标的内在要求表述。

2.学生综合素质评价的内容和方法。

3.简述纪律形成的内在矛盾。

4.简述中国共产党在革命根据地中教育与劳动相结合的做法。

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四、论述.

1.结合实际，谈谈你对让课堂充满生命的活力的理解。

2.结合实际，谈谈美育与审美活动对个体认知发展的影响。