2021考研重庆师范大学教育硕士333教育综合真题(2021考研重庆邮电大学)
2021年重庆师范大学全日制教育硕士333教育综合真题一、名词解释
1.校本课程
2.道尔顿制
3.移情
4.精细加工策略
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二、辨析
1.黄炎培的职业教育目的是让无业者有业。
2.19世纪柏林大学不重视纯学术研究而重职业技术学习,重视职业教育和功利性学科。
3.师生关系对学校精神文化发展具有重要作用。
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三、简答
1.简述教育目标的内在要求表述。
2.学生综合素质评价的内容和方法。
3.简述纪律形成的内在矛盾。
4.简述中国共产党在革命根据地中教育与劳动相结合的做法。
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四、论述.
1.结合实际,谈谈你对让课堂充满生命的活力的理解。
2.结合实际,谈谈美育与审美活动对个体认知发展的影响。
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