心思学考研312片面题大题青少年的心思打开+成年期心思打开…(考研心思被打乱怎么办)
1、下面是一位14岁男生的日记摘抄,试分析日记内容反映的大学生的典型心思特征。【2007
年真题】
大我们常说“少年不识愁味道”,其实他们并不晓得咱们。
不到两年,我长高了,吃得多了,有了自个的主见,而不再是“小小少年”。可是在父母眼里,我仍然仍是个孩子,逛公园、逛商铺或外出漫步,母亲仍是像曩昔相同,拉着我的手,生怕我会走丢似的。要是被同学看见了,真是丢死人了。更让我烦恼的是,母亲老是事无巨细地管着我,每天骑车上学,母亲老是不断地烦琐:“马路上多加留心”;晚上做竣作业,刚翻开电视想看看体育新闻,母亲又会问;“作业做完了吗?早点歇息,明日一大早还得上学呢!”运动鞋想买阿迪达斯的,母亲却非要买耐克的……
……
走进教室,我总觉得有几十双双眼在盯着我,跟女同学打个招待会感到脸红心跳;一次考试获得好成果会欢欣若狂,一次小考考砸了会垂头悲观;为了一个小疑问,会与同学争得面红耳赤;当答不出教师的发问时,又会觉得惭愧难当……
……
在同学的眼里,我帅吗?在教师和同学的心目中。我是一个好学生吗?……尽管有这么多烦恼,父母却浑然不知,有时分想和他们交流,但又总觉得有些难以启齿。真不晓得该向谁倾诉。细心调查班上其他同学,尽管他们表面上显得恬然处之,但如同又都与我有相同的疑问、利诱和苍茫……
2、小强正在专心的做地舆拼图,亮亮从周围走过。只听“哎哟”一声,亮亮的腿碰到了小强的课桌,把小强花很长时刻做的拼图碰散了。小强一举头,却发现亮亮正朝周围的同学指手划脚。由此,小强认为亮亮的行为是成心的,非常生气,给了亮亮一拳。试用进犯行为的社会信息加工模型说明小强的进犯性行为发生的进程。【2021年统考】
猜测大题:
1、简述玛西亚的自我同一性理论。
2、试述科尔伯格的道德打开期间理论。
3、试述青少年抵挡心思发生的缘由和首要体现。
4、简述青少年焦虑以及致使焦虑的缘由。
5、简述青少年抑郁及其首要体现。
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1、沙伊在西雅图随机选择500名被试,对其进行了一系列认知才能查验。初度查验时,被试的年纪规模为20 ~70岁,年纪相差5年的被试为一组。研讨者每7年对这些被试进行一次查验,得到的有些研讨成果如下图所示。请答复下列疑问:【2016年统考】
(2)从图中能得到啥结论?
(3)说明认知老化的代表性观念有哪些?别离如何说明认知老化表象。
猜测大题:
1、简述莱文森的打开期间学说。
2、简述沙依的智力习气理论。
3、简述拉文格的自我打开理论。
4、试述传统打开观和终身打开观的根柢观念,并进行评价。
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