为推进新年代研讨生教育变革打开，国务院学位委员会、教育部组织打开了新一轮学科专业目录修订作业。迩来印发了《研讨生教育学科专业目录（2022年）》（以下简称新版目录）和《研讨生教育学科专业目录打点办法》。
一、新版目录自2023年起施行。
二、现有博士、硕士学位授权点需依照新版目录打开对应调整的，具体调整办法另行告诉。
三、根据博士、硕士学位授权点对应调整成果，2023年下半年建议的新一轮研讨生招生、培育作业按新版目录进行。在校生及2022年建议招生、2023年9月入学学生的培育仍按原学科专业实施。
新版目录有14个类别 共有一级学科117个
博士专业学位品种36个 硕士专业学位品种31个
一是体现了优化打开专业学位、支撑作业工业高质量打开。一切类别下均设置了专业学位，新设了气候、文物、使用道德、数字经济、常识产权等一批博士或硕士专业学位品种，将法令、使用心思、出书、风光园林、公共清洁、会计、审计等一批专业学位品种调整到博士层次。
二是加强了对科技前沿和要害领域的学科支撑。新设智能科学与技能、遥感科学与技能、纳米科学与工程、水土坚持与荒漠化防治学、法医学等一级学科或穿插学科，并对有些一级学科进行更名。
三对错常好地效能国家打点体系与打点才能现代化的需要。新设中共党史党建学、纪检监察学、区域国别学等一级学科或穿插学科。
四是加强对宏扬中华优良传统文明的学科专业支撑。根据艺术类人才培育的特征，要点对艺术学类别下一级学科及专业学位品种设置进行了调整优化，在原有艺术学理论一级学科基础上，设置了艺术学一级学科，包括艺术学理论及有关专门艺术的前史、理论和谈论研讨，另设置了音乐、舞蹈、戏曲与影视、戏曲与曲艺、美术与书法、方案等6个博士专业学位品种。
五是进一步推进分类培育。本次修订在统筹一级学科和专业学位品种设置方面迈出了重要脚步，强化了对学术型和使用型两类高层次人才培育的基础支撑，也是夯实分类培育、分类打开基础的重要行动。
学科专业设置与打点
将实施放权与标准并进的目录打点新机制
一是将研讨生教育学科专业体系分为学科类别、一级学科与专业学位品种、二级学科与专业领域三个层级，统筹设置、调整与打点作业。
二是坚持高起点设置，高标准培育。一级学科和专业学位品种设置实施先探究试点，老到后再进目录的放管联系新机制。
三是对学科类另外设置与调整。一级学科和专业学位品种的命名规则、编码规则、设置条件、设置程序、编入目录等作出清楚规则。
四是缩短目录调整周期。学科类别、一级学科和专业学位品种的修订周期缩短为5年，学位公布单位自立设置的二级学科和专业领域每年守时计算发布。
五是树立了调整退出机制。规则了学科类另外调整程序、试点设置一级学科和专业学位品种的撤消程序、一级学科和专业学位品种退出目录的程序和需求。
一是目录与清单并行，构建“目录+清单”（研讨生教育学科专业目录+急需学科专业引导打开清单）的学科专业缔造打点新方法。目录是根柢盘，杰出标准性、广泛性、老到度，每5年修订一次，以学界业界的共同为基础；清单是弥补盘，杰出活络性、立异性，每年动态调整，不求体系性、无缺性，偏重效能国家要点打开领域和严峻需要。
二是学术学位与专业学位偏重，改动曩昔
专业学位品种目录是学类别录附表的呈现方法，把两个单子“并表”，将首要常识基础附近的一级学科和专业学位品种统筹归入相应学科类别，凸显两品种型人才培育平等重要，进一步强化了两类人才的培育均须把立异才能摆在杰出方位的需求。
三是放权与标准并进，进一步放权学位公布单位自立设置学科专业，一起清楚各单位自立设置学科专业的标准程序，加强对自立设置学科专业监管，不能保证缔造质量的坚决予以退出。
急需学科专业引导打开清单是想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需，加强国家急需学科专业缔造的重要行动，旨在经过学科专业缔造方法的立异，引导推进学位公布单位变革人才培育方法，推进学科穿插交融，加速培育国家急需领域的高层次复合型人才。
清单环绕国家严峻战略、效能国家严峻需要，以疑问导向型的目录外学科专业为主，重在快速呼应需要，每年动态调整。清单将另行下发，依规在高级教育体系内部做好施行作业。
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