【1】定性：群众传达有限作用理论；理论提出者：拉扎斯菲尔德；研讨进程：伊里查询与《公民的选择》；理论内容：群众传达并不是直接”流”向一般受众，而是要经过定见领袖这一中心环节，即“信息→群众传达→定见领袖→一般受众”；理论意义：打破了魔弹论为代表的强作用论，翻开有限作用论，将人际传达与群众传达相联系；
【2】互联网打开：互联网两级传达打开为多级传达，定见领袖多样化；
【1】定性：群众传达中信息的首要承担者；理论提出：拉扎菲尔德、贝雷尔森和哥迪特在《公民的选择》中提出，后经卡茨、罗杰斯等人进一步丰厚了该理论；根柢内容：引导观念的改变而不是直接改动被影响者的行为，与被影响者根柢归于同一阶层，且一般归于同一个初级集体。
【2】互联网打开：互联网年代定见领袖圈层化、多样化、草根化；博主、公知、大v都是定见领袖的体现。
【1】定性：群众传达有限作用理论的打开，关于经过前言劝服我们承受新观念、新事物、新产品的理论；提出者：罗杰斯于20世纪60年代在其作品《立异涣散》中提出；根柢内容：（1）立异的选用者分为改造者、前期选用者、前期跟从者、晚期跟从者和落后者（2）一个新产品在涣散进程中会阅历以下五个阶 段:晓得期间、快乐喜爱期间、评价期间、实验期间和采用期间；意义：人际传达在新产品涣散中的重要意义；打开了拉扎斯菲尔德的两级传达；
【2】使用：在商场推广中有广泛使用，启示了「产品生命周期理论」。
【1】定性：从受众视点重审群众传媒传达作用的理论；提出者：卡茨被认为是“运用与满足”理论的代表人物，《自个对群众传达的运用》；根柢内容：自个的前言触摸行为归纳为一个 “社会要素 + 心思要素 — 前言等待 — 前言触摸 — 需要满足”的因果连锁进程；意义：偏重了受众的主管能动性
【2】理论使用；偏重了互联网年代人的片面能动性，受众变用户。
【1】定性：关于群众传达环境的理论；提出者：沃尔特·李普曼在 1922 年出书的《大众言辞》；理论内容：现代人的行为在很大程度上现已不是对 真实的客观环境反应，而成了对群众传达提示的“拟态环境”的反应。简言之，所谓“拟态环境”并非实际环境的镜子式再现，而是传达前言经过 对标志性作业或信息进行选择和加工、从头加以规划化后向我们提示的环境；意义：偏重了群众传达不和的控制性；
【2】互联网使用：互联网年代拟态环境进一步环境化。
【1】定性：议程设置理论是关于群众传达环境再构的理论；来历：李普曼《大众言辞》一书中拟态环境的概念。【提出者】美国传达学家麦库姆斯和肖于1972年经过教堂山查询后在《言辞季刊》上宣告的《群众传达的议程设置功用》；条件：（1）前言是报导新闻必不可以少的把关人（2）二我们需要把关人来替他们抉择在自个有限感知外值得留心的和重视的作业；理论根柢内容（1）传达作用分为情绪、行为与认知，议程设置是认知层面上的作用（2）“议程设置”理论所查询的，是作为全体的群众传达具有较长时刻跨度的一系列报导活动所发生的中长时刻的、归纳的、微观的社会作用（3）传达前言是从事“环境再构成作业”的机构；意义：翻开了适度作用研讨，是传达学研讨的旅程碑。
【1】提出者：1972年、麦库姆斯和肖、夏洛特查询；理论内容：（1）前言议程设置的作用不只是停留在制约视界层面上，还有更深层次的影响，那就是对作业中特定特征进行的凸显和淡化，将主导特征传达给受众，以此影响受众对事物性质的知道、判别和情绪——即群众传媒不只影响咱们想啥，还影响咱们怎么想（2）议程设置理第一层传递的是目标的显着性，第二层传递的是目标特征的显着性（3）从本质上讲，议程设置理论的第二层，是媒体规划与受众规划的互动
【2】当下使用：新闻媒体的特征与宣传功用，即特征议程设置
【1】提出者：麦库姆斯和肖与1999年提出；理论内容：现代社会中的自个有必要参加某个社会集体以获得平安感和断定性。但为了融入集体，自个有必要触摸和集体有关的内容，使自个的议程与集体议程坚持共同。是受众在能动性增强的情况下一种根据运用与满足范式的自觉行为；进程：需要招认、定向前言触摸、前言对自个发生议程设置第一第二层影响。
【1】提出者：2021年12月 麦库姆斯与郭蕾正式提出；根柢内容：影响大众的不是单一的议题，而是一系列议题所构成的认知网络，新闻媒体在告诉咱们怎么想和想啥的基础上，一起抉择了咱们如何将碎片化的互联网信息联接起来，构建自个对实际社会的认知和判别；意义：互联网年代的网络议程设置；
【2】使用：互联网年代媒体的功用价值，即对作业说明与定性
【1】定性：关于群众传达与言辞有关理论；提出者：德国社会意理专家伊丽莎白·诺依曼（纽曼）于其1974年作品《缄默沉静的螺旋：言辞，咱们的社会肌肤》中提出；条件：（1）作为社会人的个别有被孤立的惊骇（2）自个存在感知社领接见会面气候的准计算感官（3）媒体在作业报导和言辞中存在倾向性的定见气候；根柢内容：（1）自个定见的标明是一个凌乱的社会意理进程（2）经群众传媒提示过的定见会构成社会大都定见，大都定见的构成会呈现螺旋式上升。（3）群众传达经过营建“定见气候”来影响和制约言辞：
【2】使用：互联网年代缄默沉静的螺旋与反缄默沉静的螺旋。
【1】定性：关于群众传达对人潜移默化影响的理论；提出者：美国专家格伯纳在研讨了电视暴力节目与实际违法之间的联络之后，所提的一种假定；根柢内容：（1）在现代社会，群众传媒提示的“标志性实际”对我们知道和了解实际世界发扬着无量影响（2）社会要作为一个共同的全体存在和打开下去，就需要社会成员对该社会有一种“共同”。群众传媒在构成现代社会的“共同”方面发扬了无量作用，使我们同享恰当同质的社会真实。（3）群众传媒具有特定的价值和知道形状倾向，经过“报导实际”、“供给文娱”等方法传达给受众，然后潜移默化地势成我们的实际观、社会观。
【2】使用：互联网前言环境的环境化进一步结束对群众的培育。
【1】20世纪80年代初步，规划理论初步引入到新闻与传达研讨领域，并由此诞生了“前言规划”和“新闻规划”两个学术概念。新闻规划是指使用于新闻的选择、加工、新闻文本和意义的建构进程的规划。新闻规划的根柢内容：（1）新闻规划是新闻媒体对新闻实际进行选择性处置的特定原则，这些原则来自于新闻媒体的情绪、修改方针以及与新闻作业的利益联络，一起又遭到新闻活动的特别规则的制约。这些原则，规则着一家媒体对新闻作业的根柢情绪和本质判别。（2）在新闻文本中，规划经过必定的符号体系体现出来，构成对新闻作业意义的建构。（3）在新闻报导中，规划的存在是一种必定。
【1】第三人作用” 是由美国民意研讨专家菲利普·戴维森在 1983 年提出的一个理论假定， 他在《言辞季刊》 上宣告了文章《传达的第三人作用》，翻开了该理论研讨的前奏。理论根柢内容：（1）“第三人作用” 是指我们倾向于高估群众传媒传达的信息对别人在情绪及行为层面上的影响，而小看自个遭到的影响。（2）受众在面临群众传媒传递的信息时存在的一种思维倾向：即认为群众传达对与自个社会联络越远、且社会阶层越低的人越简略发生较强的影响
【1】知沟理论是关于群众传达致使的信息社会阶层分化的理论，它由美国社会学家蒂奇诺于1970年在《言辞季刊》上提出。根柢内容：知沟理论认为：“信息社会的根柢敌对是信息赋有者和信息贫穷者之间南北极分化的疑问，社会方位高的一般比社会方位低的人更简略获取信息，因为其掌控的信息获取技能和途径相对较多，因而群众传达传递的信息越多，二者之间的间隔就越有扩展的趋势——这就是常识沟。
【2】使用：社会贫富分化理论
【1】来历：美国国家远程通讯和信息打点局（ntia）于1999年在名为《在网络中掉队：界说数字间隔》的陈述中界说数字间隔；根柢内容：美国将来学家托夫勒于1990年出书的《权力的转移》一书提出数字间隔是信息和电子技能方面的间隔，信息和电子技能构成了兴隆国家与欠兴隆国家之间的分化。特征：数字间隔的实践分发：第一道沟（接入沟）全球互联网基础设置不一样；第二道沟（运用沟）全球与某一个国家内部互联网技能的掌控程度不一样带来的社会层级的区别。
【2】使用：晚年人安康码疑问。
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