考研人总结的几个“雷区”,复习阶段要避免,省得“恶性循环”做题…

读研已经变成当代大学生非常普遍的一项需求。其实越发达的社会，人均学历自然会更高。我们可能觉得现在高等教育人才饱和，实际上在总人口里大学生的比例依然不如发达国家。
当然，考研的热度过高，肯定跟就业难有关，这是不可忽视的原因。不过这次我们暂不讨论这一话题。2024届研究生考试的脚步离考生不再遥远。
复习的后期，能否把握规律提升学习效率，将影响最终结果。成功的经验不少，但对于普通考研人，其实还是“教训”更重要。避坑就等于节约时间、提升效果。

考研人总结的几个“雷区”，复习阶段避免“恶性循环”
没有经验时，做一件事往往很难；而考研对于二十几岁的大学生，其实是用最好的青春来做“赌注”；没有那么多人真的考虑“二战”。
所以争取一次上岸，是很关键的。这里笔者搜集了部分前人总结的经验和教训。第一个要避免的“雷区”，就是占用过多时间学自己已经擅长的科目。
保持优势是好的，但很多考生这种行为，本质上是对弱势学科的“拖延症”。生活中有拖延症可能无所谓，但考研这样的话最后留给薄弱科目的时间严重不足，等于在主动放弃。

第二个雷区，反反复复的纠结与愧疚感，使得考生过度关注结果，进而严重影响结果。眼下考

研人已到了最后的冲刺阶段，心态也很重要。
其实对于很多同学，在本该上班的年龄选择备考，即使家长支持也可能感到惭愧。但既然选择考研，这种自卑、内疚除了增加心理负担、扰乱专注力，没有现实意义。还是专心学习吧！
第三，只顾刷题不认真分析。看似好像“效率很高”，并对自己的状态很满意；但真正会学习的人知道，这种考生只比“学不进去”的人强。

在有实力的对手面前，只是机械地做题、纠正答案，不行。冲刺阶段更要保证做过的题铭记于心；做错的、没思路的，是提升的关键。一定要花时间思考，自己的作答跟标准答案如何形成差异。
第四，做题不卡时间，到考场就很容易发挥失常。考研人面临的一个弱点，就是大家复习时不像高中那样，全体同学在一块相互做参照物；有学校组织模考。
所以考生想适应考试，至少从现在开始，严格把控做题的速度。不然可能给自己造成错觉。有个最好的办法，最后阶段可以按考研各科的考试时间来训练，让大脑提前习惯和形成反射。

如果感觉“来不及”，那就放弃完美主义
到了复习的最后时期，很多考研人的感受是：好像自己跟想象中的水平差距较大，一时间有放弃的冲动，但理性又告诉自己不能弃考。
这导致不但没能加把劲冲刺，反而更焦虑。其实，这是很多同学的共同经历，也是正常现象。我们要做的是放弃完美主义，不要走入“要么变成学霸要么直接放弃”的模式。
考试不光是比底子和勤奋，更要比效率和聪慧。如果时间很紧，觉得好像复习不完，那么找出最重要的部分进行复习，确保学过的肯定理解和记住。

这考验的是考生把握重点的能力，何尝不是另一种形式的筛选呢？比如，复习英语时觉得那么一本单词手册，已经无法全部背下来。
那么，坦然接受不会完全掌握的事实，然后找出以“高频”为标准的单词顺序进行背诵。而不是从字母a开始背，然后只会abcd开头的词；后面就完美陌生。
作答中，要培养换位思考的能力
研究生考试虽然是整个教育阶段级别较高的类型，但很多问题其实万变不离其宗。只是大学生普遍在本科期间，学习的勤奋程度和应试能力不及当年。

这里要提醒考生，做题的错题率高又没看出自己的基本功差，那么很可能是思维不对。尤其是文科的科目，不像理工类内容直接计算、有精准结果。
很多阅读题、主观题，让考生认为正确答案跟自己预想的不一样。这是因为不擅长换位思考，把自己对内容的理解当成首要标准。实际上考试设定的正确答案，要跟题目中的作者一致。
你如何理解，不重要；生活的常识如何，不重要。关键是出题人引用的材料里，表达的什么观点。
【话题】你有没有经验可以分享出来呢？