24考研管综数学搞定系列(二十九)排列组合(考研管综数学知识点)
排列组合是我们高中的知识点,整体偏难,侧重于考察考生的理解能力,但是同学经常会分不清什么时候用排列,什么时候用组合,下面就随易老师一起来看看吧。
排列组合的作用
排列组合是用来数数的,当数字很小的时候,我们掰个手指头就能数出来,但是当数字很大的时候就需要借助数学公式来数了,也就是排列组合。换句话说,什么时候会想到排列组合?就是题目最后让我们求有多少种情况,有多少种可能这种数数题的时候。
组合:从n个不同元素中任选m个,有种选法。
遇到几选几的问题,
比如共10个人里选5个就有种选法,或者从8个帅哥里选3个就有种选法。
简而言之,就是供大于求了,就得选,而且选出来的东西没有顺序。如何判断有序无序,只需调换顺序看看两次一不一样,比如2+3与3+2是相同的就是无序。
【例1】圆上有10个点,以这些点为顶点总共能作几个圆内接三角形?
(从10个不同点中选出3个,这3个点没有顺序要求)
【例2】 某聚会上,10名与会者都与其他与会者握了一次手,则总共握手次数?
(从10个不同人中选出2个人,且选出的2个人没有顺序要求)
【例3】从6位候选人中选出2人担任班委,有多少种选法?
(从6个不同人中选出2个不同人,选出的2个人没有顺序要求)
啥是阶乘?
n个不同的元素排队就是n!
啥时候用阶乘?
有序就用阶乘。
比如:7个人排队,排队是有序的就是7!。再比如:7个人对应7个不同的岗位,也相当于7个人是有序的,也是7!
在这里易老师强调一下,其实我们只要会阶乘(n!)即可,不需要会选排列(p/a),因为所有的排列组合题都可以用组合(c)和阶乘(!)来解决。
排列组合题的思路?
1.正难则反(正面分类、反面排除)
2.先选再排
1.正难则反(正面分类、反面排除)
拿到一个数数题先看看是正面做还是反面做,题目如果出现“至多”“至少”“不”都是反面做,其余基本都是正面做。正面通常要分类,一般是2
类或3类。反面是排除,即总数-不满足的。
【例】众凯数学教研组,有男教师5人,女教师4人,欲从中抽调3人支援西部教学工作,至少有两位是男士,问抽调方案是( )种。
a、50 b、40 c、30 d、20 e、10
【答案】a
【解析】:正面分类:2名男教师1名女教师或者3名男教师,有。
反面扣除:总数减去都是女教师和2名女教师,。
2.先选再排
对于所有的排列组合题都是先选再排,先把需要的东西用c选出来,然后再看有没有顺序,如果有序就再来个!。
【例】【2018】羽毛球队友4名男运动员和3名女运动员,从中选出两对参加混双比赛,则不同的选派方式有( )。
a.9种 b.18种 c.24种 d.36种 e.72种
【答案】d
【解析】选出2男:,选出2女:,一男一女的配对有种,所以不同的选派方式有种。
考研的小伙伴们抓紧时间行动起来啦!多种班型任你挑选,总有一种适合你!
review of previous periods
发表评论