用心教育学考研 21报考指导——课程与教学论专业介绍

??为帮忙21考研的同窗们充实领会教诲学各专业相干考情，居心团队特设专栏——教诲学专业先容，每期为大师先容一个专业，为报考供给引导和参考。今天咱们一块儿走进课程与讲授论（040102），请列位同窗参考~

1、专业简介

2、报考前提

1.国度认可学历的应届本科结业生（含平凡高校、成人高校、平凡高校举行的成人高档学历教诲应届本科结业生）及自学测验和收集教诲届时可结业本科生，登科昔时9月1日前须获得国度认可的本科结业证书；

2.具备国度认可的大学本科结业学历的职员；

3.得到国度

认可的高职高专结业学历后满2年（从结业后到登科昔时9月1日，下同）或2年以上的，和国度认可学历的本科毕业生，合适招生单元按照本单元的培育方针对考生提出的详细学业请求的职员，按本科结业生等同学力身份报考；

4.已获硕士、博士学位的职员。

3、钻研标的目的

居心团队提示泛博考生课程与讲授论的各大院校的钻研标的目的有所分歧，以南京师范大学为例：

课程与讲授论的钻研标的目的重要有：

①（整日制）课程论

②（整日制）讲授论

4、测验内容

5、培育方针

体系把握课程与讲授论专业的根本理论和专业常识，具备自力从事现代教诲讲授鼎新钻研的能力；可以或许对现代课程与讲授论的成长做出果断和阐发钻研的能力；具备自力钻研的能力和团队互助能力、科研能力和立异能力。

可以或许从事本学科的根本理论钻研和讲授事情，可以或许完成具备较高科研程度的硕士学位论文，应用一门外语举行交换，可以或许比力纯熟的浏览本学科的外语文献的能力。

6、著作举荐

7、院校举荐

8、就业远景

本专业结业生可在根本教诲讲

授和钻研机构、各级各种教诲培训机构、教诲互助与交换机构从事相干讲授、科研与各种课程的讲授事情和办理事情。

比方：中小学教诲科研职员、中小学西席、杂志社编纂、公事员、各级教诲行政办理职员和其他教诲事情者等。

居心教诲团队：以教诲学考研教导和办事为主旨，第一时候为你推送教诲学考研相干政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，居心考研！