纸短情长话师恩丨吉林大学白求恩第一临床医学院研究生献礼教师节…(纸短情长话师恩作文)

原标题:纸短情长话师恩丨吉林大学白求恩第一临床医学院研究生献礼教师节作品展播(二)

教师节

笔端生芳华 润物谢师恩

一枝

积淀千秋智慧

三尺讲台

寄托万世文明

值此第39个教师节到来之际

吉大一院研究生开展感恩教育主题活动

同学们奉上百份感恩作品

将深深祝福送给老师

在这个教师节

让爱意疯长

让歌颂弥漫

优秀作品展播

1.罗玲

2.梁艳琴 神经内科

玉壶冰心一片,欲载师魄与东风。一魄为初见,严谨治学以身为范;一魄为久处,敬业爱岗仁义之师;一魄为临别,谆谆教诲树人之心。

甘为孺牛数十载,深耕为国育栋梁,不觉镜前云鬓改,只当夜半月光寒。盈盈数语难述恩情,蓬山无路青鸟勤,只愿桃李天下园,更胜堂前繁花锦。

3.袁钰莹 乐群院区产科

亲爱的老师:

您是我成长道路上的重要引路人,您是我人生中的榜样和楷模。您的言传身教让我明白了什么是责任和担当,您的教诲让我受益终身。在这个特别的日子里,我想对您表达最深的感谢和祝福。祝您教师节快乐,愿您生活幸福,事业成功!——乐群院区全体研究生敬上

4.申子朵 神经内科

“这一看就是某老师的学生,长得多像啊!”

这大抵便是师生缘分吧!

“给大家介绍一下,这是我的学生!”

这大抵便是老师对学生的宠爱吧!

“感冒记得吃药,天冷记得加衣,累了记得休息!”

这大抵是老师对学生的关心的细微之处吧!

一句句“老师好,老师辛苦了,老师谢谢您!”

这大抵是学生对老师付出的回应吧!

5.尹佳馨 肿瘤科

杏坛耕耘育桃李,师恩难忘述衷肠

祝福年年不能少,

愿景美好来相告。

恩重情深无以报,

师德贤良术高超。

节行品正天之骄,

日以继夜尽辅导。

快乐陪伴辞辛劳,

乐欢长久尽逍遥。

半师半友半知己,

半慕半尊半倾心。

山不让尘,

川不辞盈。

在疲惫无助之时,

抚慰无助的心灵。

6.张兴民 骨科中心-脊柱外科

所谓医师,有一种合理的解释叫做,医者,师也。

医生不仅仅是医生,治病救人,又是传承医术的老师。

双重的身份,带来的也是双份的责任与重担。

感恩老师,

疫情战火中不忘关切学生身体,

学术医疗中谆谆教导学生知识。

老师,教师节快乐。

7.穆杰 骨科中心-骨关节外科

8.马振伟 神经内科

导师我想对您说:

秋高气爽,天气转凉,回首间,已与老师您相识两年。依稀记得初到临床时的迷茫与无助,是导师的谆谆教导,使我在临床的工作中一步一步的从什么都不懂、什么都不会变得熟练起来,但我知道这还远远不够,仍需要不断地学习与积累。润物细无声,无论是对学生还是病人,老师您总是充满了无限的关心与爱护,一言一行影响着我们,这正是作为一名合格的医生所具备的最重要的品质。未来的路还很长,但有老师您为我们树立的导向,我们一定能够走的更远,走的更加从容。最后,祝愿我的导师,教师节快乐!永远年轻快乐!

9.李佳佳 神经内科

恩师犹如璀璨星辰,照耀我等医者之途。导师们如明灯般指引着我们前行,如梦如幻,如歌如画。你们的无私教诲、严格要求、耐心指导,锻造了我们坚实的医学基础、高尚的医德品格、卓越的医疗技能。我们珍惜你们的传道受业解惑,感慨你们的辛勤付出,感受你们的无私奉献,感激你们的无微不至。在这特殊的日子里,让我们深情怀念,表达最崇高的感激之情,誓言将医学的烛光传承下去,为患者的健康与幸福而奋斗终生!导师们的 助与鼓励,将永远铭刻在我们心中,成为我们前行道路上的宝贵财富、坚实支撑、光辉明信片。

10.辛宇超 普外中心-肝胆胰外二科

《教师·节》

钟灵毓秀,实得医理传承

杏林春暖,终为患者之疾

知行合一,明德惟馨

以信立身,传承古国遗风

以诚处世,光大华夏美德

力学笃行,夫君子之行,静以修身,俭以养德

君之道,平稳静谧心态,专心致志,志趣高洁

11.辛文浩 护理

桃李不言,下自成蹊

成长路上,感谢恩师陪伴,引我前行

天涯海角尽处

只有师恩无穷期

祝老师节日快乐,身体健康,工作顺利!

12.孙阳 骨科中心-创伤骨科

感念师恩

是谁?把无知的我们带入圣堂?是您,老师。您辛勤的汗水,滋润了破土的幼苗。

是谁?让稚嫩的我们一天天长大?是您,老师。您温和的话语,吹进了我们干涸的心田。

老师,我一定会好好学习,做一个有用的人;我一定会以您为榜样,做一个正直的人。

老师,您辛苦了,我不会让您辛勤的汗水白白付出的,相信我。

桃李不言

明月随心

盛行千里

不忘师恩

……

end

来源丨学生工作办公室

通讯

员丨刘璐

科室审阅丨张萍

编发丨宣传统战办公室返回搜狐,查看更多

责任编辑:

标签

发表评论

京ICP备18012533号-225
Warning: error_log(/apps/wwwroot/www.zhangshituina.com/wp-content/plugins/spider-analyser/#log/log-1501.txt): failed to open stream: Permission denied in /apps/wwwroot/www.zhangshituina.com/wp-content/plugins/spider-analyser/spider.class.php on line 2966