用心教育学考研教育学跨考生该如何准备复试会受歧视吗_问题(为迁移而教 教育学考研)

原标题：用心教育学考研 | 教育学跨考生该如何准备复试？会受歧视吗？

教育学考研由于不考数学，吸引了很多考生跨考。复试中，专业课会着重考察，对于跨考生和基础薄弱的考生是个考验。跨考生会受歧视吗？该如何准备复试？今天用心团队为大家详细整理一下。

一、复试是否会被歧视？

跨考生在复试时会不会因为专业基础不扎实被导师歧视？其实这是个伪命题，复试被刷是因为老师们觉得该考生不适合从事这个学科的研究，而不是歧视。

??研究生考试要选拔的是有一定知识基础，有良好的思维能力，有一定的科研热情和科研潜力的人。设置复试也是为了更好地了解学生的科研能力，把好最后一关，而不是只根据初试成绩来确定是否录取。

另一方面，招来的研究生是由导师来带，他们在意的是能不能选拔出合适的学生。比如跨专业考学科英语，有的同学本科学英语，那么老师可能就希望将他收入门下，因为他有语言优势，可以更快入门。

反之，不论是本专业还是跨专业的，对教育学知识近乎无知，思维混乱，性格浮躁，又没有一定的语言基础，可以说找不到一点可以做科研的潜质，那被刷就是必然。

其实，跨专业的学生并不用担心会被老师歧视，因为从考核难度来讲，导师对本专业考生的考核尺度会更严厉和深入，而对跨专业的考生则相对宽松。

对跨专业的

学生，导师不会问一些偏难怪和比较边缘的知识，不会问学生没有学过的专业课知识，能展现出逻辑思维能力即可。

二、该如何准备复试？

一、专业课

首先就是你的所报考的专业课问题，要认真复习复试专业课的参考书目，阅读相关书籍和文献，查看相关导师的研究方向，并找到与自己兴趣的结合点。

当然，也不要完全忽略你的本科专业，有的导师是很感兴趣的，这毕竟是你本科四年的学习成果的体现。

二、跨专业问题

有的导师很喜欢问关于跨专业方面的问题，比如：

1.跨专业的原因？

这不仅是一个专业问题更是考验同学们情商的问题。对于跨专业的同学来说，你自己可千万要把这个问题想清楚了。

如果脱口而出说原来的专业太难了，不好就业，没有前途，而报考专业很好就业，容易学习等等诸如词类的托词，纯粹是给自己抹黑。

因此，建议大家可以从个人兴趣、志向或理想展开，也就是要展现出你对跨专业的热爱，对所报考的专业和学校有深刻的认识，再引申到即使跨专业你也是有能力的，更多地凸显你报这个专业的最大优势是什么，强调自己的专业所学对读研专业的 助。

2.两个专业之间的联系或区别？

有些导师会让你说一说以前所学专业和现在报考专业有何区别或者联系，其实老师问此问题并不是为难你，而是看学生有没有自己的规划，有没有明确目标，是不是一时冲动才换专业的。

整理好答题思路，从宏观和微观入手，分条叙述两者之间的关系。

3.为什么选择我们学校？

如果考官问到这个问题，你可一定要把握好机会好好地夸赞一下目标院校。先从“硬实力”和“软实力”方面夸赞，比如，学校的所在城市，机会多，环境优美，较强的专业实力、优秀的师资力量或浓厚的学习氛围展开。

其次，也可以从个人的角度，比如考入某某院校是自己梦寐以求的，希望自己能拜于导师门下，潜心学习，增长更多本领。

4.读研之后的规划？

由于跨考生在本科期间学习的专业与今后不同，老师可能会更加看重你今后的科研规划和方向。针对这个问题，回答的重点要放在如何去做，如何实践，如何执行，而不是高谈阔论，夸夸其谈。

可以从学习、实践以及日常生活安排等方面展开。比如，学业上取得什么样的进步，实践和动手能力获得什么样的成长，学术方面要怎么做等等。最后对自己未来有一个什么样的展望。

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