西京学院在陕西省第六届研讨生立异作用展中获一等奖(西京学院陕西省科技厅项目立项)

迩来，西京学院在陕西省教育厅、省学位委员会组织举办的“第六届研讨生立异作用展”评定中获一等奖1项、二等奖2项、三等奖6项。

经单位举荐、材料初评、网络评定和会议评定等环节，本届研讨生立异作用展共断定一等奖110项，二等奖168项，三等奖274项，“留学生立异作用优良奖”30项。我校举荐的工科组6项、文科组3项作品悉数获奖，其间“z向模块化延展fdm型3d打印体

系”“家用燃气余热收回设备开发及其优化方案”分获一、二等奖，作品被组委会选定参加“秦创原”陕西省高校科技作用展览。
家用燃气余热收回设备开发及其优化方案”项目树立
z向模块化延展fdm型3d打印体系
为晓得决fdm型3d打印设备在打印实体模型时，因受其位移设备规划影响而致使实体模型标准受限的疑问，本项目研发了一种具有z向模块化延展规划的fdm型3d打印设备。本项意图利益在于可以活络地添加打印成型空间，降低设备本钱，一起保证了打印的精度。关于fdm型3d打印技能在制造业与建筑业上的使用与推广有重要意义。

z向模块化延展fdm型3d打印体系（工科组一等奖）
项目结束人郑泽华：在这个项意图预备进程中我也生长了非常多，从最初步断定项目方向的自傲满满，到方案与完成进程中的困难重重，在各种自个单薄的环节里查漏补缺，边学边做，当一项项功用模块从自个手里完成的时分，心里很有作用感。跟着咱们的不断尽力与探究，究竟项意图初版原理样机得以提前结束，也使得咱们有了许多的时刻用于设备后期调试以及预备演示材料，让项目有一个较好的样貌得以体现出来。
给学弟学妹一点定见，在项意图预备时刻，必定要进行守时的组内陈述，当着项目构成员与教师的面，将自个的主意与观点共享出来，我们一同谈论的时分，思维的火花当即就被点着了，对我来说，这也是一种训练。期望学弟学妹们在学习和竞赛中走出自个的舒畅区，打破常规思路、不断立异，前进论文撰写才能和思维才能。
辅导教师张毅：学生作品方案、什物制造、设备样机调试、论文撰写、视频录制、现场辩论等都是独立结束的，这些环节很大程度上培育了学生的工程知道与本质、立异方案知道与才能、归纳工程使用才能与团队协作精力。参加竞赛的每一期间都是学生的生长，这些阅历都会是学生的人生财富。
团队谈论方案
家用燃气余热收回设备开发及其优化方案
本项目方案一种家用燃气余热收回设备，该设备首要由换热器模块、紧缩机模块与冷凝器模块构成，经过烟气源热泵将烟气中的余热进行收回再使用，而且选用对换热器模块的优化方案，树立体系能耗以及节约燃气量核算模型，使用热能核算软件进行参数核算。对提出的优化方案方案进行仿照实验，以保证设备在高功率运转的情况下的热经济最优，前进整个机组的作业功率，减轻因为天然气缺乏所带来的经济压力，减轻我国天然气动力紧缺的疑问。
家用燃气余热收回设备开发及其优化方案（工科组二等奖）
项目结束人张乾、柳昕飞、秦瑶：项意图树立到初步结束阅历了三个多月的时刻，在这几个月里，咱们学到了许多在讲义上学不到的东西，感触最深的就是合理使用本钱、分配人力。项意图打开更多需要的是彼此交流，在项当前期因为专业常识方面的短少，发展较慢，咱们和辅导教师多次交流，及时调整方案，一起许多阅览有关文献常识，再对研讨方案做出切合实践的方案，最终才干获得预期的作用。设备的制造进程也是极具应战的一个进程。
项目是咱们团队一起的项目，我们的方针是相同的，在团队协作中不免会因为观念的不一样而发生冲突，这时分需要咱们以团队为重，以项目为主，全身心投入，并充分尊敬团队中成员的定见和主张。咱们组从项目立项之初各成员之间的不太晓得到如今打开变成极好的队友、极好的兄弟，这也阐明晰咱们的团队协作精力。每一自个的力气都是有限的，在团队中咱们能集合起每自个的能量，将其团队作用发扬到最大。
动力配备大赛竞赛现场
辅导教师陈凯：在学生的培育和辅导进程中，进行有关于性的辅导非常必要。在项当前期需要根据学生的快乐喜爱和特长分配作业。在项目进行的进程中多和学生交流，可推进项目发展，晓得和采用学生的定见和主意。项目实施时刻，学生的才能得到训练和前进。作为辅导教师，切身领会到了实习教育对学生的才能达到的重要性，往后将在充分总结经历经历的基础上，在研讨生实习教育方面持续发力。
“关中坊·灯影”书本方案
与传统对话，与今世握手。作品在方案进程中将材料和技能、思维和艺术、外观和内容、部分和全体等构成调和、秀丽的全体艺术。此系列书本方案是由一系列的书本、招贴以及陕西皮影文明构思产品构成，经过对陕西皮影的研讨，将皮影戏的来历、艺术特征、制造技能，以?南肿春徒吹拇蚩占洌鲆桓鼍咛宓恼故荆钥炖窒舶巫词楸窘舛裂だ龅某唬楸痉椒ù杏敕⒀镎庖灰黄鸬囊帐跗分郑诜桨感巫捶胖醒罢掖逞杂镉虢袷婪椒赖牧担缘慵懊妫执锿乒阄夜窦湟帐酢⒅谢澄拿鞯囊馔肌?br>
“关中坊·灯影”书本方案（文科组二等奖）
同学们在校内树立了与陕西民间非物质文明遗产研讨员李赤军教授和我国技能丹青高手汪天稳大师的交流，一起学生活泼查阅有关文献材料，从我国传统文明视角 ，以全新的视觉认知视点，运用多种新颖的立异思路，凭仗多元素言语对话方法对“皮影”艺术展示方法进行根究。融贯古今，汇通中外，思索人类文明的视觉文明想象，衍生出新的书本方法。以创造性、多元性的跨界艺术思维为基调，紧扣视觉文明构建、时髦潮流前锋和绘画的品高格正等要害，谈论书本装帧形状，经过书本感悟社会立异视域下艺术对人的生命感悟。领会了方案之美，尽情地挥洒心中的方案艺术之梦。