…中国人民大学国防经济学考研复试分数线录取人数一对一辅导…(中国人民大学研究生)

原标题：2018年中国人民大学国防经济学考研 复试分数线录取人数 一对一辅导 复试经验

一、历年进入复试分数线、录取人数

专业- 2014年招生人数 -2015年招生人数（2015年分数范围）-16招生人数（分数范围）-17年录取人数、分数

国防2-3（373-386）-3（380-369）-3（373-385）

2014年校分数线：55 90 360

2015年校分数线：50 90 365

2016年校分数线：55 90 366

2017年校分数线：55 90 365

二、考研复试参考书推荐

国防经济,外语

《国防经济学》

三、考研复试内容

复试时间：上午笔试，下午面试。报到时通知复试的具体时间地点。复试内容：1、专业课笔试：满分100分，闭卷考试。考试时间为2小时。

外语笔试：满分50分，闭卷考试。考试时间为1小时。3、专业课口试：满分100分，命制若干个试题，采取由考生抽签的方式确定个人的口试题目，每名考生时间约20分钟左右。4、外语口试（含听力）水平测试：满分50分。外语口试测试考生基本的听说能力，重点检测考生是否基本掌握外语工具。采取由考生抽签的方式确定个人的口试题目，每名考生时间约10分钟左右。5、综合素质面试：满分50分。综合素质面试和专业口试同时进行，主要对考生的思想政治状况，身心健康状况，科研能力，发表论文、兴趣爱好，特长等方面进行了解。复试成绩:1、复试成绩计算：专业综合课笔试成绩60分以上，外语笔试成绩30分以上，外语听力水平和口语水平测试30分以上，专业课和综合素质面试成绩90分以上，即为复试合格。复试成绩合格方可进入总成绩加权。2、总成绩权重：初试成绩占70%，复试成绩占30%，将复试成绩与初试成绩加权求和得出总成绩。四：考研复试经验

复试分为笔试和面试。笔试包括专业课和专业英语，时间是三个小时。专业英语题型是英译汉、汉译英。笔试很简单，老师批分也很松，给同学们打分都挺高。专业课考的非常非常基础，就是这个学科基础性的东西。英语笔试都是本专业的老师看，有点儿语法错误，也不会怎么扣分。我提前40分钟就交卷出来了。只要答的别太差，老师不会在笔试上难为大家的，老师当时给我们打分都挺高的。最终能否录取取决于下午的综合面试，取决于面试能否给老师留下好的印象，面试才是复试的关键。

面试考察的是同学们综合分析能力、逻辑分析能力、语言表达能力、灵活应变能力、思维拓展能力。面试时，老师相中了某个学生，笔试自然会给他打高分，让他排名靠前，使他最终能够被录取。在这一点上，并不像研究生院所说的那样，复试中笔试占多少分、面试占多少分，结合初试成绩计算出最终加权成绩，最后按加权成绩从高分到低分取。

如果在面试过程中，你得体的举止、自信的谈吐、大方的仪表能够博得老师的认可，那么你就留下了。一句话，要不要你，老师说了算。如何精心的包装自己，甚至是在一定程度上伪装自己，是准备复试的重点。对整个面试流程，大家要进行反复的模拟训练，包括敲门进入考场的方式、进去之后的昂首阔步、向老师鞠躬、坐在老师面前微笑着回答问题等等，这些细节都要注意。我之前参加过公务员面试辅导班，这些细节也都是老师强调的重点，是我们反复模拟训练的重点，而这些细节又往往被大家忽视。老师正是从这些细节中，把握一个学生是否具有科研能力，是否是没有发散思维的、只会死读书的书呆子，是否具有团队协作意识，是否具有吃苦耐劳的精神，是否谦虚、大方、充满活力。而你的专业素养，仅通过简单的几个问题，是无法准确判断的。而且老师较为看重前者，因为专业素养可以后天培养，而一个人的发散的思维方式、踏实肯干的品性、虚心求教的精神在短期内是无法养成的，而这又是日后较为枯燥的科研活动所必需。所以准备这些细节是准备整个面试的关键。

细节决定成败，在研究生面试中表现的尤为突出。我认识的我们经院的一位压线录取的同学，他本科是一个普通的二本院校。在复试之前参加了研究生面试的培训，细聊起来，其实跟我之前参加的公务员面试大同小异，礼仪举止、精神面貌、站姿、坐姿、走路的步伐、着装、适当的化妆、说话的分寸，同样也是强调的重点。

举一个简单的例子，某个同学回答问题，不敢看着老师，眼神飘忽不定，一会儿看看天花板，一会儿看看地板，可能手里还会有些小动作，这都是紧张的表现。给老师的印象是：这个同学没有自信、不善于交际、不善于表达。而另一个同学昂首阔步走进教室，微笑着、自信地与老师侃侃而谈给人的感觉是完全不一样的。整个面试流程的细节还有很多，限于篇幅，我在这里就不一一细讲了，这些细节都需要大家注意，因为这些细节在老师眼里看的一清二楚。这就需要同学们不断地进行面试模拟训练，找一个有面试经验的人在一旁给你不断的挑毛病。因为很多言谈举止上的毛病，你根本无法注意到。

回答问题的方式也要注重技巧。换句话说，问题的答案要尽量让老师觉得你某个方面优于别的同学。同样举一个例子：老师问你是否工作过，如果你不是应届毕业生，可以直接说自己工作过;如果是应届毕业生，就说自己做过兼职，干过家教。因为老师普遍认为工作过的人心细、办事利索、有眼力架，方方面面都能照顾好。无论这类问题是用英文作答还是中文作答，语言作为形式较为次要，内容才是实质性的东西。回答过程中存在个别语法错误或者略有停顿，老师也能理解。毕竟传统的应试教育使得中国的学生重视英语读写，忽视听说能力已成为普遍现象，老师不会在这方面难为大家。这样的例子不胜枚举。针对各种问题，同学们一定要注意说话分寸，注意回答的内容，回答问题时不能太实在。返回搜狐，查看更多

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