博士8年毕不了业!博士研究生迎重大改革!博士博士生研究生硕士…(博士8年毕不了业怎么办)
导读:近年来,有关博士培养的改革持续不断:扩招、取消统考、延长学制、分流清退……每一次变革都牵动着无数考博/读博人的心绪。
前段时间,“浙江大学博士生读博8年未毕业,选择送外卖维持生计”的新闻登上了热搜,再次引起了大家对“博士延毕”话题的讨论。
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有的人认为:这是一种营销手段,炒作做网红,直播带货;
部分人认为他低估了读博的难度,并诟病他在读博期间没有发表像样的论文,反而去做兼职辅导员、g20峰会志愿者、研究生党支部书记;
一些有读博经历的网友则提到,高校中确实存在导师拿研究生当廉价劳力、对博士生的科研学术指导不管不顾的现象等等
细思之后我们不禁会问:博士毕业怎么就这么难吗?
博士教育作为我国高等教育的塔尖存在,承担着培养高层次创新人才的使命。如何提高博士生培养质量,一直是大家关心的重要议题。
在
本科扩招、硕士研究生扩招的大趋势下,立于高等教育顶端的博士研究生教育,亦在同频跟进,不断扩招。自1981年教育部下达通知以来,招生规模从1981年的900人,扩招到2021年的12.58万人。
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近年来,随着博士生名额的不断提升,我国博士延毕率也从2003年的46.5% 提升到了2019年的63.8%。也就是说,有超过六成的博士研究生无法正常毕业;
甚至有网友留言:“假如生活欺骗了你,找50个硕士生问问他们为什么读研;假如你觉得生活拮据,找50个硕士生问问补助;假如你觉得生活无聊,找50个硕士生问问他们一天都做什么……这50个硕士生不要悲伤,找50个博士问问他们什么时候毕业?”
在这条留言下,不少网友表示“直击心灵”“看到最后一句,蚌埠住了”“虾仁猪心,泪决了堤”……
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确实,自带“学霸”、“天才”等标签的博士生们,偶尔也会面临“差生”危机。
面对长期以来居高不下的延毕率,提高研究生培养质量的呼声日益高涨,一些博士生培养单位在改革中开始进行学制方面的探索,博士生弹性学制和学校自行规定学习年限的现象日益普遍。
2020年8月,中国传媒大宣布博士研究生学制由3年改为4年。
2003年,北京大学将硕士起点博士生的基本学习年限由三年调整为四年。
2011年,复旦大学中文系研究生在读时间从3年改为4年。
2014年,厦门大学将博士生学制由三年延长为四年。
2015年6月中国人民大学发布《全面深化博士生教育综合改革若干要点》,推行博士四年学制;
中国科学技术大学不仅延长了普通博士的毕业年限,并且将硕博连读的修业年限由之前的五年增加到六年
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毕竟科研是一场漫长的学术马拉松,三年的时间就想博士生们做出高水平科研成果,真的不太够,攻读博士学位早已不是花费三四年就可以完成的学习任务。
同时,在我国,不少高校都对博士生在校期间发表的sci数量和级别有要求,最基本的也会要求发表国内核心期刊论文,各个高校的具体要求也有所不同,这也是进入学位答辩程序前的必要前提。
毕竟如果想从中众多博士生中脱颖而出,那么发表一篇高质量的学术论文是必不可少的。
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