词汇篇考研词汇网课听不听听谁的(专四词汇和考研词汇的区别)

堂主和去年有着不一样的观点…..
当然大部分的观点是相同的。

我总结如下
1、用较短的时间记住更多的单词
2、懒思维记单词，想让老师“喂”给你
3、记不住单词，想看看有没有什么好方法！

除了3，其余2条，堂主皆不赞成。

1、用较短的时间记住更多的单词
堂主否定这个观点.

观点一：决定你们能不能记住单词的诀窍是坚持！
堂主和19研友讨论过这个话题：要么你们别背单词，只要开始背单词，从那一刻算起，注定是一个持久的工作。
单词一两周不看，立马回到解放前。

这不是危言耸听，我亲自经历过，
因为我是一个二战考生，从1-3月等待初试成绩，研究调剂，过年。
对我来讲，3个月没有复习考研单词，结局就是重新再来一遍了。

19的研友，更是这样反馈的

滴水穿石，关键因素不在于力，而在于坚持！

观点二：视频课程并不能用较短的时间记住更多的单词。
昨天，堂主统计一遍
马天艺：30词汇/小时
屠皓民：36词汇/小时
董仲蠡：32词汇/小时
陈正康：42词汇/小时
刘一男：76词汇/小时
朱伟：20-30词汇/小时

昨天，我又问了几个研友，他们自己背，
大概40-60分钟60 -80个词汇。
除了刘一男，剩下的词汇网课，并不能用较短的时间记住更多的单词。

2、懒思维记单词
听网课，是老师把知识主动灌输给你们的过程，是被动的！
自己独立背单词，是一种大脑思考后吸收知识的过程，是主动的！

听网课，可以跑神儿，
听课中间，脑子想想今天中午我吃什么饭，并不影响听课的质量。
但是，自己独立背单词那可就不一样了，大脑一直在高度集中记忆。

任何事，都需要辩证的来看待。

在上面堂主把网课说的一无是处，
在此处堂主要夸夸他的优点！

能更快速的让你记住单词！

上面堂主提到：听网课不能记住单词。
这是两个概念，
听网课不能记住单词，坚持每天重复记忆才是背单词的唯一途径！
但是网课却能让你快速的记住某个单词。

常年老话，还是要重复！
因为在堂主心目中，这几句话属于词汇的“纲领”。

考研对词汇的要求一共三点
⑴、熟词僻义
⑵、单词记忆不准确
⑶、单词本身即是考点

这里面单词记忆不准确，是因为熟词僻义和形近词造成的。
单词本身既是考点，我们现在不解决，放到阅读中积累。

我们所有的决定，都是解决这三点问题。

首先，明确我的观点，今年建议听网课，推荐两门网课

1、堂主推荐的第一门课程
谭剑波老师基础班《词汇精

讲》课程的01—06
谭剑波深入讲解词根词缀
可以负责任的说，这六节课是词根词缀的核心课程。
会讲解词根词缀最本质的一些内容。

这门课程，重点讲解词根词缀的来源和一些理论知识。
比如，讲解四个词根词缀理论：元音相通、辅音字母相互转化、双辅音加强、辅音元音脱落

讲解26个字母的基本含义，深层次认识。
比如a
⑴、有一再的意思，again
⑵、无、非的意思，amoral 非道德的
⑶、尖的意思，arrow箭

推荐原因：
堂主说过，第一轮记单词，我们遵循的原则是黑猫白猫抓住老鼠就是好猫的原则。
也就是说：如果你能用词根词缀精准记忆单词，那你就用词根词缀；如果你认为某个单词用词根词缀解释不通，立刻换成“联想记忆法”。

市面上80%的词汇课程，词汇书籍都是运用词根词缀背单词方法。
用联想记忆法背单词的单词书堂主目前只发现一本：《考研词汇一笑而过》
所以，大部分研友还是会首选词根词缀记单词方法。

那既然选择了词根词缀背单词方法，这门课程一定要听，他讲的不是具体的单词，而是词根词缀基础性的知识。

2、堂主推荐的第二门课程
英语靳姝老师的词汇课程
分别是两门，
一门是《熟词僻义180例》
另一门是《形近词100组》

推荐原因：
请看看上面堂主写的第三块内容，熟词僻义和形近词一直是考研的难点。
按照去年，堂主没有发现这门课程的时候，我建议大家对于熟词僻义死记硬背了。
但是今年，堂主发现了这位老师，靳姝老师对于熟词僻义的理解还是非常到位的。

比如，charge，是考研的典型一词多义
我们看下靳姝老师对这个词的讲解
charge是car演变的
car的功能是装载（在古代车是用来装载货物的，现在变成了代步工具）

charge
装载着责任：对….负责、掌管
装载着电荷：充电
装载着钱：要价、领钱找零
装载着法律：指控、控告

所以charge的含义有：对….负责、掌管、充电、要价、领钱找零、指控、控告

3、堂主推荐的第三门课程
上述两门课程是必听课，第三门课程是有条件的！
上述两门课程听完后，再背单词书，实在记不住单词怎么办？
（尽量不选择第三门课程，尽可能的选择背单词书）

选择2020版本的《凯旋门》刘一男老师的《1575核心词汇》

推荐理由：他记单词的方法，是联想派和词源派的结合。
针对某个单词，哪个方法好用，他讲哪个。

1、推荐谭剑波，是因为他讲词根词缀是最基础的东西，不是泛泛而谈。

2、推荐 靳姝老师的“熟词僻义”、“形近词”讲解。
这部分资料，本来市面上总结就不多。
请各位研友珍惜这门课程，把这些单词记牢！

3、上面两门课程听完，还是回归我们的单词书。
毕竟，快速扩充词汇量，还是要靠单词书。
尤其是按照词频分类的单词书。