北京师范大学学科思政(333+901)考研经验及考情分析_教育_复习_部分(北京师范大学学科数学考研科目)

原标题：北京师范大学学科思政（333+901）考研经验及考情分析

一．考情分析

1.近三年录取情况

2.2021拟录取详情

3.各分数段情况

4.学制学费

学制：2年

学费（全程）：5万元

5.招生专业目录（22考研）

二．初试参考书目

《333教育综合》

《教育学》王道俊、郭文安，人民教育出版社，2016年版；

《现代教育原理》柳海民，人民教育出版社，2006年版；

《中国教育史》孙培青，华东师范大学出版社，2009年版；

《简明中国教育史》王炳照，北京师范大学出版社，2007年版；

《外国教育史》张斌贤，教育科学出版社，2008年版；

《教育心理学》陈琦、刘儒德，高等教育出版社，2011年版；

《教育心理学》张大均，人民教育出版社，2015年版。

《901教育实践与方法》

《教育研究导论》，宁虹，北京师范大学出版社；

《德育原理》，易连云，武汉大学出版社；

《教育案例写作与研究》，陈大伟，教育科学出版社；

《课程与教学论》，王本陆，第三版。

三、经验分享

1.题型（22考研）

《333教育综合》：名词解释、简答题、论述题、辨析题、案例题、材料题等。

《901教育实践与方法》：简答题、论述题、材料题、案例题、设计题、辨析题等。

2.分值（22考研）

教育学原理：占40%，约60分；中国教育史：占20%，约30分；外国教育史：占20%，约30分；教育心理学：占20%，约30分。

3.备考经验

我本科是马克思主义哲学专业，六月份决定跨考学科思政，经过半年多的努力，21年顺利入学珠海校区。这篇经验贴是我应本校学妹的邀请写下的（她今年跨考北师），虽然内容不多，但还是有一些干货的。我把它分享在这个平台上，希望可以 到更多的小伙伴们。

不过，距离我备考已经有一年多的时间了，关于复习的一些详细内容我的印象不是很深了，有部分内容是辅导老师 我修改的，如果还有什么错误，大家可以指出来。

《333教育综合》

我是按照中教史、外教史、教心、教原的顺序复习的。虽说教原是其中考察占比最大的一部分，但这本书还是很枯燥的，我建议大家可以把它放到最后来复习，按照中外教史、教心、教原的顺序，复习起来也比较通畅。

（1）教原分值占比最高，重要性不言而喻。北师对于这部分的考查十分灵活，不会直接考察你专业书上的知识点，而是以材料的形式让你进行分析。其中考察的重点是教师、教学、课程、德育这四个方面。

（2）与教原相比，中外教史这两部分还是有点意思的，如果你像我一样也是跨考生，可以从这两本书开始入手复习。中教史中，最后的六位教育家（陈鹤琴、陶行知等）和两种制度（苏湖教法、癸卯学制）是考察重点；外教史部分，卢梭、杜威、赫尔巴特、斯宾塞等教育家是高频考点。

（3）教心部分考查的名词解释较多。21年就曾考到“双重编码”（这是教心中一个很偏的理论）这个名词，我备考时就忽略掉了这部分，很多同学也是很懵，其实，说超纲也不算超纲，但就是很偏，让你意想不到，大家如果时间充足的话，最好还是把专业书都翻透，尽可能的多记一些。除此之外，普通心理学部分会涉及到部分超纲题目，大家复习的时候一定多加留意。教心部分的高频考点是学习动机、知识建构、学生心理发展。

（4）名词解释部分首要复习的就是一些重点名词和高频名词，和热点相关的一些名词也要多加注意，21年就考到过美育和教育评价。其次，有时间的话一定要多翻翻专业书，把有可能考到的名词都整理下来，考前统一复习。

（5）关于资料方面。因为备考时间短，我用到的资料书不多，除了自己买的考教师编的资料，其他的都是考研芝士提供的。辅导资料不用太多，重点是要吃透。考教师编的辅导书是用来额外补充的，大家时间充足的话可以看一下，如果时间紧张还是把精力放在真题上。关于真题，北师还是有一定真题重复率的，所以，真题一定要吃透，平时

背的累了就多看看真题，没啥坏处。市面上的一些其他资料，像lucky笔记等等，评价也不错，可以看看，但不要贪多。

（5）心态问题。大家在背诵333的过程中，心态一定要稳，333不好背是事实，但保持好平稳的心态是备考顺利进行的前提。我因为是六月份才开始备考的，一开始复习的时候就有些心慌气躁，特别是跟着辅导老师过完专业课后就迫切的想要赶快把333背完，但我这个跨考的考研小白哪知道要背的内容居然那么多，没背几天就崩了，好长时间都缓不过劲来，后来还是跟督学老师聊了聊才慢慢的回到正轨上。所以一定要注意心态的维护呀！

《901教育实践与方法》

教原后9章的部分内容是和901重复的，复习完教原，可以直接复习901。北师自从不考名解之后，考题几乎全都是主观题了。虽然题目少（21考研有7道），但每道题目都相当于一道小型论述题，还考察得很细致。在解答这类型题目时，一定要注意以下几点：

①答题要做到详细、有逻辑、有理有据；

②遇到让结合教育现状或教育现象谈看法的问题时，一定不要光搬理论，一定要做到联系实际；

③详细作答并不是重点的堆砌，而是要选择性突出其中的重点，抓住阅卷老师的眼球；

④一定要条理清晰，分条作答；

⑤333中总结的热点内容可以运用到901的答题中；

⑥尽可能多答，能对一条是一条。

北师的专二是在20年开始改革的，之前一直考的是865思想政治课教学论，所以真题并不多，我备考时就只有20年的，复习时也是全靠辅导老师 我画重点，后面再自己总结。到目前为止，应该有三年的真题了，虽然数量不多，但还是要吃透，研读时一定要多思考，多花时间熟悉一下北师的出题套路。

2.结语

我脑子一热想跨考的时候并不觉得有多难，只是觉得只要自己足够努力就够了，但真正开始实践的时候才知道自己的想法有多么的愚蠢。考研并不是只要自己努力就够的，自制力、心态、学习方法等等都是备考路上的拦路虎。在长达一年的备考路上，很多人是坚持不到最后的，能坚持到初试真的就是已经胜利了一大半。所以，朋友们，还是要坚持，不要放松警惕，时间很快，一步一步地走下去，不久你就会站在胜利的彼岸！

四．就业情况（以下内容来自《北京师范大学2019年毕业生就业质量报告》）

（1）2019届硕士毕业生就业率：97.40%。

（2）硕士毕业生毕业去向分析：签约（2296人，占比65.49%）；国内升学（226人，占比6.45%）；出国（境）（102人，占比2.91%）；灵活就业（791人，占比22.56%）；待就业（91人，占比2.60%）。

（3）硕士毕业生签约单位性质分析：中初教育单位（957人，占比41.68%）；国有企业（355人，占比15.46%）；党政机关（334人，占比14.55%）；民营企业（241人，占比10.50%）；其他事业单位（169人，占比7.36%）；高等教育单位（135人，占比5.88%）。

（4）硕士毕业生签约单位地域分布：北京（1007人，占比43.86%）；上海（46人，占比2.00%）；广州（30人，占比1.31%）；其他东部地区（630人，占比27.44%）；中部地区（194人，占比8.45%）；西部地区（389人，占比16.94%）。

（5）硕士毕业生签约单位行业分布：教育科研（1005人，占比42.77%）；政府/非营利机构（666人，占比29.01%）；管理咨询（41人，占比1.79%）;金融/银行/保险（130人，占比5.66%）；it/互联网/通信/电子（169人，占比7.36%）；广告/传媒/印刷出版（88人，占比3.83%）等。返回搜狐，查看更多

责任编辑：