在职程序员,有没有必要去读个硕士研讨生学位全日制_网易订阅(程序员在职考公)

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袁同学 iit在读学员
自己在读伊利诺伊理工大学人工智能硕士（核算机视觉与控制）专业，结业于北京工业大学，本硕土木匠程专业，如今为湖南大学博士。

我认为，读硕士必定是有意义的。作业可以让你更简略地晓得到自个感快乐喜爱、想去研究的方向，之后再根据具体的方向去读个硕士，深化研讨，前进技能。前几年堆集的作业经历，也可以协助你非常好地请求硕士。
而作业呢，永久是追逐抢手的，这就需求职工不断地前进自个的才能和常识水平。
35岁优化的说法多是关于没有自我前进，没有出彩之处的职工。我们也可以说这是内卷，可是我主张我们多思考自个，少诉苦环境，这对自个来说更有意义。
另外，从大环境上来看，当前疫情当道，经济低迷，是尽心前进自个的黄金时期。

从读硕的方法上来说，自己先旗号显着地对立脱产考研，因为如今一个岗位很难拿到，以我师弟他们作业情况来看（985硕士结业生）

，如今许多大厂需肄业生拼命地叠buff：顶会、985、应届生、大厂实习、研讨生（博士、海外阅历）、竞赛、数学建模、leetcode、项目阅历…
一旦失掉一个岗位的坑，大约率你前进学历的速度比不上学历价值降低的速度。核算机领域打开这么快，你阻滞的那几年，整个作业都能变个样，学习个几年再从头作业，到时分成果可以会因小失大，全日制出国留学的话也差不了多少。
再说考上全日制研讨生的难易程度：以自己地址的湖南大学为例，软院（信息工程与科学学院）108个研讨生只需4个是考研进入本校的，剩下104人悉数是保送，若不是国家需求翻开考研专业，我甚至置疑他们敢一个都不招。
更不必说本年考研人数现已高至457万，cs\ai等专业更是传统工科眼里的转行香饽饽，动辄400多分的卷王只会让人绝望。更别说考研的许多课程根柢就没啥用（政治，其他课程与有用性也差很远），功率会很低下的。

然后我来聊聊国内的非全日制，我身边一位年纪相仿的硕士，很细心地对我说，关于她这种上班的人来说，最重要的应战在于周末加班与上课的冲突许多，而且上这个硕士也废了她很大的功夫。
另外所学课程与考研课程有较大间隔（离散数学、组合数学），需要额定花费精力和财力去唐塞考试。而且国内统考今后，许多学校（以我的经历，c9那个层次以下根柢上是）根柢就不会注重非全日制学生的权益，许多学校课程（如自己上过的：数据发掘、c++数值核算、图像获取与处置）只需小有些为非全日制开设，还有假定你有课题组的话，许多导师会勒令学生扔掉有些作业参加组会、实验、要肄业生晚上在课题组呆上5个小时等……

一个跟我一届的同学现已第五年了，因为导师需求太高。所以疑问就来了，好结业的没啥含金量，含金量高的导师需求更高。无导师制的却是有——根柢都是清北这个level了。
好不简略满足导师的需求了，还需要参加结业辩论 ，辩论经过才干获得学位证 。在修肚隳进程中，研讨生英语等公共课程占有了许多课时，而我本身感快乐喜爱的数据发掘、机器学习有关的课时，可以只占到了10%支配。
一起社会和学校两层轻视后的非全，在撤消了国家权益和各种奖助评比权益、其他交际开支和高昂的学费和阅历绵长的学制之后，性价比方何，需要题主自个去判别了。
一起，非全日制也不比全日制好考多少，因为都参加国家共同考试的规模了，需要参加硕士研讨生统考 ，试卷难度和全日制是相同的。关于上过班的人来说，信赖我们都领会春节末的作业强度，这也是我身边许多兄弟辛辛苦苦温习了却临考扔掉的缘由。

关于在职人员来说， 说真话，与其花时刻备考，还不如拿这个精力去夯实一下实战技能。因为如今许多美国的大学都供给了在线硕士项目，一边作业，一边还能学习海外前沿的常识和技能，省时省力，未尝不是一个好办法。单论专业的朴实性，在职海外硕士非常值得举荐。
在职海外硕士一般是请求制而不是联考制，这就为咱们节约了备考本钱，恰当的合算。
当前疫情大环境下，线上有个杰出的优点就是学习的本钱大大降低，包括路费、日子费和学费等，还不耽搁上班挣钱，费用仅是线下留学的三成支配。
至于潜在的移民和海外作业收益，仁者见仁智者见智，可是我可以告诉你：美国是完全招认线上学位的。

关于结业来说，海外在线硕士学位项目结业的难度取决于许多要素：你所选择的专业、学校、课程；当然最重要的仍是自个的情绪。假定拿不出在学校的劲头来学习的话，失利的概率是不低的，可是只需你细心了，哪怕你是跨专业修读，结业难度也不会太高。
国外大学不一样于国内大学，不存在结业证、学位证双轨制。在线硕士修满学分，满足结业需求，在线硕士结业后会获得学校公布的，与在校全日制共同的学位证书。关于结业条件这块，每个学校、每个项目都存在出入。
以自己在读的伊利诺伊理工大学meai（开设在阿莫工程学院下的视觉与控制人工智能）项目为例，结业需求为修读结束9门中的5门必修课；结束三类选修课中至少各1门课，本专业共修满30个学分（一般来说是3个学分1门课程，也就是10门课程），均匀成果在b以上（均匀gpa在3.0以上），即可请求硕士学位。
接下来说一下考试，国外大学对诚信比照注重，尽管课程是online的方法，可是考试需求是恰当严肃的，假定是开卷考试，那么考试的内容根柢上不会照搬课件或许材料上的内容，而是联系所学的常识点，给出自个的了解或许方案；假定是闭卷考试，那么全程都得翻开摄像头，而且锁住电脑屏幕，在考试时刻段内，阻止切屏或许运用一些在线东西，所以在考试质量上仍是有必定保证的。
另外期末一般都会有final project或presentation，一般都会要肄业生供给讲演ppt和录制讲演视频，首要内容就是说明你根据这学期学习到的常识所结束的项目或许分析宽和读论文。
另外，国外大学的期中和期末考试只占最终总成果的一有些百分比，因而想要前进成果分数，不但期中和期末要考好，平常的lab和作业都要细心去结束。

online课程也不必怕学不到东西，我这个项目中就有几门招牌必修课，偏重的是理论与编程的联系。
比方ece565 核算机视觉与图像处置、ece508 视频处置与通讯、ece569 数字信号处置ii。这些课有project、稀有学、有文字论说的工程使用与理论、有论文的理论拓宽、有期中期末考试、有顶会论文阅览与presentation，内容非常丰厚。
这种课程能学到的东西也是最多的，对学生的视界是一种无量的开阔，才能和理论也会前进许多，自己认为该类课程是国外在线硕士项意图中心竞赛力，其含金量远大于国内的硕士课程和各种mooc。
就自己而言，已结束7门课程的学业，下学期选修3门课程，估计可以2022.5结业。
自己也是经过在线学位的修读从土木类跨到了ai作业，如今phd在读，假定把phd当成作业，那么我也算是在职读硕了吧，哈哈，共勉。

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