北京体育大学心理学考研参考书+难度分析+复试流程(北京体育大学心理学院)

一、院校情况介绍
北京体育大学研究生教育始于1953年，它是国内最早培养体育专业研究生的最高学府，是全国体育系统中第一所博士学位和第一批硕士学位的授予院校，也是最早被国务院学位办公室批准为可向海外招收博士、硕士研究生的学校。为了适应研究生教育发展形式的需要，国家体育总局2002年12月正式批准北京体育大学成立研究生院。这标志着北京体育大学的研究生教育又步入了一个新台阶。
心理学院起源于北京体育学院“体育理论教研室”，于1958年设《运动心理学》本科课程，于2003年正式成立北京体育大学应用心理学专业（运动心理）本科。2008年，运动心理学成为北京市重点学科。2010年，获批心理学一级学科硕士学位授予权。2017年，学校为了进一步加强学科专业建设，提升办学层次和办学水平，适应体育、教育事业改革发展需要，回应国家重大战略需求，正式成立心理学院。
优秀的师资队伍
学院拥有专任教师24人，其中教授6人、副教授6人、讲师12人。著名教授张力为曾是乒乓球国手，拥有双博士学位，是我国最著名的运动心理学家之一。张力为、毛志雄教授主编的《运动心理学》（2007）被列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材；张力为教授被授予北京市高等学校教学名师（2009）和北京市优秀教师（2009）称号；王英春副教授获霍英东青年教师奖（2015）；2003年运动心理学教研室获评“北京市运动心理学系列课程优秀教学团队”，2010年获评“国家级运动心理学系列课程优秀教学团队”。
良好的实验条件
心理学院共有5个实验室，可开展不同类型的教学和研究活动，分别为基础心理实验室、心理测评室、技能学习实验室、运动认知实验室和心理训练实验室，及运动应激实验室（共享）。基础心理实验室配有32台双显计算机，配有各种心理学实验、测评及数据分析软件，可开展60人的实验教学。各个实验室分别配备了相应的研究设备和仪器，有眼动设备、脑电设备、维也纳心理测试系统、生物反馈仪、以及心理沙盘系统，实验室能够满足体育运动心理、健康心理、以及认知心理各方向的研究需要，为学生的学习和科研活动搭建了良好的平台。
鲜明的学科特色
作为“北京市重点交叉学科” (2008年)的我校心理学科共有三个研究方向:
体育运动心理学是我校心理学科的特色，该方向深入探讨影响运动表现的心理因素，如运动应激，运动员自我控制，心理疲劳，重大比赛心理调控等，成果丰富了运动心理学的理论。同时，投身奥运争光计划，保障运动员的竞技心理。学院有6名学术骨干长期承担奥运科技攻关课题，为射箭、自由式滑雪空中技巧奥运金牌零的突破，艺术体操奖牌零的突破，为北京、伦敦、里约奥运会蹦床、射击6块金牌的获得做出了实质性贡献，心理科技服务团队多次受到国家体育总局的表彰和嘉奖。
为适应体育强国及全民健身战略，我校心理学科的另一研究方向为健康心理学，关注体育锻炼与身心健康的关系以及锻炼行为的促进。该方向已形成多学科交叉的团队，长期承担国家科技支撑项目，促进了锻炼心理理论与实践的本土化。其研究成果促进了科学健身示范区的建立，提升了国民健康。
认知心理学是我校心理学科的重点培育方向。该方向探讨竞技情境中认知过程的特点，如动作的视觉加工及战术决策，为理解应激情境的认知过程及应激训练提供依据。学术骨干承担了国家自然科学基金项目，多篇论文被sci及ssci收录。同时，该领域的研究还辐射载人航天工程，探索长期处于密闭环境、狭窄空间中的认知及情绪调节规律。
上述三个方向均已形成了基础与应用并重，方向稳定的团队，长期承担国家级、省部级及国际体育机构基金等课题，一些研究成果具有国内领先优势，或已达到国际水平。
1、招生目录

2、分数线录取情况

一、真题分析
（1）参考书单-勤思指定 不区分院系所-教育学方向【617心理学综合】

北京体育大学心理学学术真题历年题型及分值

?
心理学导论 主要内容包括：心理学的研究对象，研究任务，历史与现状；心理的神经生理基础；认知过程的基础知识、发生机制及相关理论；情绪、动机的基础知识及主要情绪理论、动机理论；能力的基础知识及相关理论；人格的基础知识及主要人格理论；个体心理发展的理论及各个阶段的年龄特征；学习的基本概念及主要学习理论等。（约占35%）
实验心理学 主要内容包括：实验心理学的产生和发展，心理学实验研究的伦理，心理学实验研究的一般程序；心理学实验中的变量，实验设计，实验研究的效度；反应时的含义与种类，反应时的影响因素，反应时技术；阈限测量的方法，心理量表法，信号检测论；主要的心理学实验和常用心理实验技术。（约占20%）
心理统计 主要内容包括：数据的整理及描述，具体包括统计图表、集中量数及差异量数；推论统计，具体包括抽样分布，参数估计，假设检验，方差分析，相关与线性回归分析，非参数检验等的基本思想，基本原理及方法。（约占20%）
心理测量 主要内容包括：心理测验的性质与分类；信度、效度的概念与检验方法，项目分析的内容与方法；心理测验编制的一般程序，测验的实施和使用，分数的合成与解释；常用心理测验工具的主要特点和适用条件。（约占15%）
运动心理学 主要内容包括：唤醒、焦虑与

运动成绩关系的理论；运动活动的感知、记忆、思维、注意的特征；运动员的心理技能训练；锻炼行为的动机；锻炼行为的理论；锻炼活动的心理效益等。（约占10%）
一、复试流程
（1）复试前需要提交的资料
考生本人有效居民身份证复印件1份（原件现场交验后返还）；
应届毕业生需提供《教育部学籍在线验证报告》，入学时统一查验本科毕业证书和学位证书原件；
往届生提供教育部学历认证报告1份；
在读研究生须查验培养单位出具的同意报告证明；
政审材料1份（附件中下载），复试考生都需要向其所在单位函调本人现实表现等材料，全面审查其政治思想情况，由考生本人档案所在单位的人事、政工部门加盖印章，无单位的由户籍所在地街道或派出所提供审核材料。
享受教育部文件规定加分政策的考生查验原件加分材料
（2）在分数线划出来以后，隔多长时间安排复试：分数线是3月25日公布的，复试时间安排在4月12日至4月14日
（3）复试各科分数以及所占比重：
政治20分（4%）比较简单，3到简答题，以论述为主，主要考察思想品德素质和对热点的关注。
英语80分（16%），包括20分口语（4%）和60分听力（12%）
专业理论考试100分（20%）， 考察文献阅读能力
专业技能考试200分（40%），包括120分实验设计（24%）和80分spss上级操作（16%）；面试100分（20%） 考察实验设计和spss操作能力
专业复试
（1）学校制定参考书：无
（2）关于笔试的注意事项：
英语听力考试要带好2b铅笔，并且从一开始就好好听，北体没有试听题，也不会像平时考试那样读题目。英语听力和政治是在一起考的，先考40分钟政治，休息10分钟后就考20分钟英语听力
英语复试
（1）笔试
笔试多长时间：20分钟
笔试题型：听力
（2）面试
面试多长时间：2分钟
面试安排：单独面试
老师的问题类型：问答
专业面试
（1）安排形式：个体面试
（2）面试内容：专业问题和英语口语
（3）面试时间：10分钟
（4）面试老师人数：7人（5个专业课老师，1个英语口语提问的老师和1个记录面试的老师）
（5）关于专业面试的注意事项：
最好提前准备一份简历，便于老师了解你并提问题。老师更看重科研能力，所以提前看一下运动心理方面的文献。要明确北体3个报考方向的区别。