用心教育学考研23教育学考研——真题精练Day35联络备考辅导…(2023更新)

11月30日真题打卡
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01
· 今日真题 ·

单选

规划功用主义者认为，规划杰出的教育有助于社会活动，是完成社会公正的平衡器，因而学校是社会前进和变革最根柢和最有用的东西。这种观念偏重的是教育的（ ）
a.正向显性功用
b.正向隐性功用
c.负向显性功用
d.负向隐性功用
【答案】a
【解析】
本题旨在查询考生对教育社会功用的掌控情况，触及“教育学原理”有些“教育与社会打开”的内容，需求考生能

够识记并了解教育与社会的联络。规划杰出的教育可以改进社会，是完成社会公正的平衡器，它偏重的是教育的正向显性功用。因而，本题的答案为a。
02

分析题

要树立杰出的师生联络，就有必要扔掉对学生的赏罚。
【答案要害】差错
（1）赏罚具有合理与不当之分。这种观念混杂了合理赏罚和不当赏罚之间的差异。对杰出师生联络有损坏性影响的，不是教师对学生的合理赏罚，而是对学生的不当赏罚。
（2）赏罚作为学校德育的办法和办法，是对学生不良行为的否定性评价，意图是协助学生明辨对错，改正缺陷和差错。
（3）合理的赏罚包括着“教育爱”，体现对学生的尊敬；合理的赏罚有必要对事不对人，做到公正公正，满足“合理程序”需求。合理的赏罚不会损坏杰出师生联络的树立。
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