2024清华大学宪法与行政法学考研必看具体经历授课方案_腾讯新闻(2023己更新)

课程称号

宪法与行政法

辅导类别

宪法、行政法、法理、我王法制史

适用学校、专业

清华大学宪法与行政法学

课程方针

（一）行政法

余凌云教师《行政法讲义》思维导图、背诵版笔记第一遍说明在7月结束，讲义通读3遍以上

余凌云教师《行政契约论》没有收拾只是用作拓宽思路

田思源教师《行政法与行政诉讼法》背诵版笔记第一版笔记在9月结束

何海波教师《行政诉讼法》思维导图9月后初步背诵之前的笔记，这本书做思维拓宽用

教师们宣告的论文思维导图9月前结束，与讲义内容互为弥补

抢手论文（行政复议、行政处置等）思维导图、背诵版笔记一向到考前

（二）宪法

林来梵教师《宪法学讲义》思维导图、背诵版笔记第一版笔记在7月结束，讲义通读3遍以上

林来梵教师《从宪法标准到标准宪法》没有收拾只是用作拓宽思路

林教师的宪法学教材生动易懂，可读性极强。关于考研的同学来讲，假定不是清华的本科，我主张先把这本书好好读两遍，因为这本书体现了教师创始的标准宪法学的思路，和本科的教材在体系上非常不一样。

（三）法理学

高其才教师《法理学》思维导图、背诵版笔记第一版笔记在7月结束，11月份又根据真题弥补了一些，没有再读讲义

法硕的教材没有收拾只是用作拓宽思路

????因为我本科法理学的课程就组织在大三下，所以我会依照教师上课讲的发展收拾高教师的教材，并根据历年真题挑要点进行背诵。

（四）法制史

法硕的教材思维导图、背诵版笔记因为9月份才断定要考法制史，根柢上边收拾边背到考前

强化期间

专业课重难点解析。以余凌云教师《行政法讲义》中关于行政契约的论说举例。余教师关于行政契约的研讨非常之深化，我只是挑了这样的几个疑问：为啥在传统行政行为中要参加契约这种样态？行政契约与狭义行政行为有啥特别之处？这会带来哪些疑问？咱们怎么处置？与这四个疑问逐个对应，教师在书中的回答可以扼要归纳为：契约文明在公法领域的勃兴、三种契约样态、对依法行政理念的应战（契约的安适性）、行政优益权的合理性。这样咱们关于一项广义行政行为的了解就是根据自个思考惯性的方法而生宣告来的，这样做的作用要比被逼阅读好得多。

前进期间

???在对讲义掌控地差不多了之后，还需要经过论文充分自个的证明。论文的写作思路大约是“这个东西是啥样的——有啥疑问——都有哪些处置办法”。讲义一般时效性不强，描绘的大大都是“啥样的”。因而，在做完上述作业后，我会把论文的观念放在笔记的后边，在精巧的理论后边加上一些质疑和思考。这样联系的笔记就很契合论文的思路了，使用到论说题里也很便利。阅览论文的时分，更多地是要吸纳观念和实证事例。主张我们先把摘要和目录好好读一读，不要把过多的精力投入到对内容本身的吸收上。

考研局势分析

偏重查询考生对抢手疑问对思考。除了吸收观念，还需要要点记载了感快乐喜爱的事例（比方宪法十大事例、刘广明案等），一些数据（这些年的诉讼和复议数量、上诉率、原告胜诉率等等，首要是摘自何教师的第三版《行政诉讼法》），和试点作用（比方行政复议局在各地的施行作用）。

考研真题分析

法理和法制史要点非常会集。行政法是出题最活络、难度也最高的一门。与其他三门比，除了教师的专著，还需要思考最新的立法动态以及实务使用。为了将各种材料糅合在一同，我一般是以根来历则、各类行政行为、救助、法院的情绪这样的规划进行的。在答复论说题的时分，我一般会先从大的理论规划去说这个准则是啥样的，可以涵射到哪一行政行为中去，法院如何做，以及为了非常好地救助相对人，专家提出了哪些改进主张这样的思路进行。简略来说就是要把自个愿望成法官和专家，去仿照他们的思路来真实地处置疑问。

学时分配

鉴于课时

有限，教育首要选用引导式温习办法,?关于课程方针中的教育办法的五步走，各有些时刻组织如下：

基础期间：?35小时；强化期间：35小时；前进期间：15小时；共85小时。

课程查核

习题首要选用讲义例题与课后习题、考研真题

必看参阅书目

余凌云教师《行政法讲义》、林来梵教师《宪法学讲义》、高其才教师《法理学》

选读参阅材料

何海波教师《行政诉讼法》

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