南宁师范大学小学教育考研初复试难度、分数线、参考书等情况全解

??#广西考研，懂广西考研，更懂你！#当今，不管是公立黉舍仍是私立的培训黉舍，教员的待遇也是愈来愈好，这就使得不少在校同窗和结业后的同窗，但愿今后可以成为一位（中小学）教员。不管任何行业，人多竞争就剧烈，为了晋升本身的竞争能力，晋升学历是不少同窗晋升自我的第一步，以是愈来愈多人参加到小学教诲的考研雄师中去。

小学教诲是儿童接管黉舍教诲的初步，是一个学生肄业生活中最漫长的一个初步，也是一个学生育成杰出习气的进程，以是这个阶段的西席步队本质与能力的请求愈来愈高。

今天就和大师解读南宁师范大学小学教诲（专业代码：045115）研招环境。

001 院校简介

小学教诲专业从属南宁师范大学初等教诲学院，该学院前身是广西南宁民族师范黉舍，其泉源可追溯到1905年建立的南宁道师范书院，至今为止也有100多年的汗青，学科秘闻深挚。2004年景为如今的南宁师范大学初等教诲学院，同年起头设置本科小学教诲专业，成为广西第一个开设整日制本科小学教诲专业的高师院系。2013年，起头招收培育整日制教诲硕士（小学教诲标的目的）钻研生，涵盖了语文、数学、英语和体育四个学科范畴。

002 测验科目

初试：

(101)思惟政治理论 (204)英语二 (333)教诲综合 (830)小学课程与讲授论

复试：

语文标的目的：①小学语文课程尺度与讲授设计；②教诲科研法子数学标的目的：①小学数学课程尺度与讲授设计；②教诲科研法子英语标的目的：①小学英语课程尺度与讲授设计；②教诲科研法子体育标的目的：①小学体育与康健课程尺度与讲授设计；②教诲科研法子

注：等同学力的同窗必要加试：①教诲学；②生理学

003 参考书目

(333)教诲综合

1.《整日制攻读教诲硕士专业学位入学测验纲领及指南》，人民教诲出书社，2009。

2.王道俊、郭文安主编：《教诲学》，人民教诲出书社2009年

3.孙培青主编：《中国教诲史》，华东师范大学出书社2009年版

4.王炳照等著：《简明中国教诲史》，北京师范大学出书社2007年版

5.张斌贤主编，王晨副主编：《外国教诲史》，教诲科学出书社2008年

6.张大均主编：《教诲生理学》，人民教诲出书

社2005年

7.陈琦、刘儒德主编：《教诲生理学》，高档教诲出书社2005年

(830)小学课程与讲授论

蒋蓉、李金国主编，《小学课程与讲授论》，北京师范大学出书社，2013。

一样，小学教诲属于教诲硕士的部属标的目的，以是也是必要考333教诲综合的，该科目背诵多，范畴广这个就未几说了，可是仍是要提示一下大师，每小我的进修环境、进修根本分歧，以是对付进修环境不是很开阔爽朗的同窗，可以斟酌加入课程教导，究竟结果考研是一个成果导向型的进程，证实本身单兵作战能力强不强不是目标，登陆才是目标！

004 招生环境

领会完该专业地点学院的成长汗青与简略环境，咱们直接切入看一下它的招生环境

2020年：规划招生16人（政策影相应有扩招，后续更新）

2019年：登科16人，皆为一自愿登科

2018年：登科15人

005 复试与登科

1. 来看一下它的复试分数线，2020年的复试分数线还未颁布（后续更新），2019年，该校该专业平凡考生需单科线跨越45分，总分334（含）以上方可加入复试，英语单科比国度线高了4分，总分比国度线超过跨过近20分（2020年此分数线仍有上涨趋向）。2019年南宁师范大学所有研招专业只有学科语文（316分）和该专业举行零丁划复试分数线，因而可知该校的小学教诲报考热度。

2. 调度方面，原是19年和20年都是没有调度缺额，遭到政策影响，本年该专业有调度缺额。但仍是但愿严重备考的21届、22届……29届……39届的同窗一战乐成。

3. 复试差额比例为150%，复试名单人数=招生规划数×复试差额比例，复试竞争比力剧烈。

4. 复试内容包含专业课笔试、英语听力白话测试和综合口试三个部门共300分，每部门满分均为100分。复试总分不低于180（每科不低于60分），方可具有被登科的资历。依照初试成就与复试成就相加得出总分，连系招生规划按凹凸次序排名肯定登科名单

006 小结

本文所跟大师聊的这个钻研生阶段小学教诲专业，在广西区内只有该校开设有，以是在备考和在筹备复试的学子们，大师面对的但是来自大江南北的各路妙手，大师加油！

综合来看，该校的小学教诲考取难度是比其他专业略微大一点的，想要进入复试乐成登陆，大师的初试方针必要比国度线超过跨过40-50分摆布，合科学温习，公道计划，世上没有甚么救世主，想要在竞争大潮中刷掉他人、欺侮他人，还得靠本身。

若是在考研上存在问题，可以直接私 信咱们！也能够到咱们广西考研各地分校本地直接举行面临面领会！

（公家号ID：南宁考研考研，桂林考研考研；深耕本土多年，懂广西考研，更懂你！）

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