教育学考研人必看!333教育综合高分背诵锦囊来袭

系统化认知,清晰考点分布。知其然更知其考啥然
科学分解背诵任务,掌握高效背诵技巧,做考研路上最靓的时间管理和任务管理大师名师直播带背,社群伙伴一起背书,全程陪伴,偷懒是不可能偷懒的
(记得拉到最后参与活动领取优惠券哦)

“背诵真的好难啊,记的东西转头就忘,这都什么时候了,一本书还没背完。”

“每天扎进背诵就出不来了,背了这么久,根本不知道自己背了点啥更不知道怎么用”

“自己背书真的很难坚持,不知道进度快慢,也没什么压力,背到哪里算哪里,好心累”

这几个问题,大约80%的考研儿在背诵中都会遇到。(是的,每年暑期,比邻家的老师都能收到同学们类似的反馈。)

看过333真题的同学都知道,名词解释、简答、论述哪种题型都离不开背诵。这几个问题不解决,后续背诵乏力,进度跟不上,直接影响考场答题。

为了帮助同学们针对性解决背诵问题,比邻家内部进行数次调研,历时三个月,调动多部门,重磅打造出—333教育综合高分带背班课程。比邻家三大名师+105天66个课时+百人社群共同背诵+辅导班会定时答疑

你必须加入高分带背班的100个理由

名师直播高效带背,直击考点

背书切记眉毛胡子一把抓,分清主次是关键。人的精力是有限的,尤其是在以考试为导向的学习中,将有限的精力放在拿更高分的内容上显然性价比更高。因此,背诵的时候需要直击考点,清晰明确哪些内容是常考点,哪些是重点,哪些是相对不那么重要但需要掌握的,哪些是这么多年根本没有考过的内容。

作为考生对真题的了解有限,这时候老师的重要性就凸显出来啦。333高分带背班由比邻的教育学三大名师康维维老师、孙锦澜老师、荣玥老师授课。三位老师有多年教育经验,对真题考点有深刻的了解,并有自己独特的背诵技巧。

看看这满屏的好评,全是来自大家的认可。

科学分解背诵任务,掌握背诵技巧

背诵是场持久战。从现在到考前,需要一直进行。那在四个月的时间里,如何分解任务,每次背诵多少内容,背诵到何种程度可以进行到下一轮,背诵的时候采取什么方法可以提高整体效率,这都是我们需要考虑的问题。

而在背诵的时候,死记硬背显然不行。掌握背诵技巧,利用各种线索、口诀不仅提高背诵效率,记忆效果也更好。当然口诀不单是孤立存在,每个知识点的口诀背后都暗藏老师的思路。

333高分带背班中,老师将背诵内容科学分解,拆分到具体的时间段,我们在背诵的时候对整体把控更清晰,不会出现背到那里算哪里,最后看似什么都背了,又什么都没背的情况。

陪伴式背诵,学习不孤单

考研是场一个

人的战斗,学习知识这些都需要自己来完成。但是,在考研这条路上,我们需要有陪伴,在被负面情绪压得喘不过去的时候,我们需要有人在路上陪着自己,给与自己勇气。

从8月15号到11月30号,105天,66个课时,风里雨里,老师在直播间等你,宇宙不重启,地球不爆炸,老师不离开。相约直播间,带你背多分。再也不用搬着小马扎躲到无人的小角落静静背书了。

社群小伙伴每天语音打卡,回顾今天背诵的知识。你不是一个人在战斗,看着战友一起努力,看着大家都在向目标院校前进,你还敢偷懒嘛?一天没打卡,两天没打卡,连着一周没打卡,群里的小伙伴却每天都在坚持背诵,你能受得了自己嘛?有时候peer pressure 真的会化成一条鞭子,激励你前行。

剩下97个理由,汇成一句话:333高分带背班,真的值得!

你必须知道的课程注意事项

学习流程

课前:小助手把每背诵考点发到群,提醒家上课

课中:师在鹅通直播讲课,课堂带大家背各科考点

课后:大家在微信群发背诵语,教研师不定时点评, 2周/期微信群班会,教研师答疑

上课平台

地点:小鹅通

方式:

15min会收到提醒。再也不会错过直播啦~)

Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.

标签

发表评论

京ICP备18012533号-225
Warning: error_log(/apps/wwwroot/www.zhangshituina.com/wp-content/plugins/spider-analyser/#log/log-1514.txt): failed to open stream: Permission denied in /apps/wwwroot/www.zhangshituina.com/wp-content/plugins/spider-analyser/spider.class.php on line 2966