院长说考研丨音乐舞蹈学院院长陈力潜移默化,诲人不倦_就业_工作…

前言：2022年6月，学校举行拔尖人才培养表彰大会，音乐舞蹈学院获学校2022年拔尖人才培养先进单位特别进步奖。2018年以来，该院每年都有学生考上研究生，2022年该院再次刷新纪录，全院参加研究生考试30人，上线录取9人，比上年增加8人。

锲而不舍，金石可镂。巨大的进步是精准发力、久久为功的结果。本期考研专访，小编邀请到的是音乐舞蹈学院院长陈力。接下来，让我们一起聆听该院的考研工作是如何开展的吧！

音乐舞蹈学院领导班子、教师骨干高度重视考研工作，将考研与就业紧密联系，同心协力、前瞻谋划，推动学院教学、管理的创新、改革和发展。“团结就是力量”，学院领导班子及全体教师团结协作，同心同德，全力为学院的发展无私贡献，是创造出奇“绩”的关键。具体做法如下：

艺术类学生大部分家境较好，继续深造和就业的意识较其他专业要弱一些。对此，学院从新生入学教育开始，即在各种场合、会议上不断进行考研宣讲，要求老师在严抓教学工作的同时，提前动员所教学生定下目标、付诸行动。大二尾声，学生选择专业方向，学院每位老师担任4-6名学生的导师。导师集论文指导、就业指导、试讲指导三项职责于一体，利用两年时间充分地了解学生，期间会提前布置论文题目，引导写作方向，同时不断输出就业、考研和考证的思想， 把“找工作”“深造”的话题融入师生“家常”，让学生在潜移默化中学会自我成长，明确自己的职业发展目标和自身必须承担的责任。

学院不仅“讲大道理”，还注重 用数据和事实说话。根据有关研究机构调查，舞蹈学专业毕业生认为该专业发展前景“很好”和“比较好”的比例仅为 19%，36%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为5.54，与其他专业相比，发展前景指数为中等偏下。音乐类专业分为音乐学、音乐表演、作曲与作曲艺术理论、戏剧音乐与民乐等。从目前的就业市场看，专业的作曲人才仍然供不应求，就业前景广阔，该专业的毕业生不少在媒体从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作，组织文艺演出，也有不少人成为自由音乐人或创建音乐工作室，报酬较为丰厚。音乐学专业毕业生除了在中小学、培训机构任教、从事音乐理论研究、考研以外，还可以在媒体从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作，组织文艺演出。音乐表演专业毕业生则主要到专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作，相比作曲专业，就业面相对较窄。 学院综合两类别专业的就业调查情况为学生分析发

展前景，指出专业强的人才就业更好、收入更高，通过考研提升层次是理想的选择。此外，我们对历届学生都进行了跟踪随访，邀请就业情况好、考上研究生的学生回母校与师弟师妹座谈交流，或在网络上组织群聊交流，积极做好引导，激励在校学生奋发进取。

奠定了思想基础之后，针对音乐舞蹈类专业学生英语基础相对薄弱的特点，学院实施了一项大胆的策略：每年与外国语学院专任教师合作，在考前根据考研难度和考试风格组织一次模拟考试，并为模拟考试英语超过40分的考研学子开通“绿色通道”，允许其申请延缓实习，以 缓解实习和备考的冲突。今年的策略再次改变，学院安排毕业生提前实习，关键阶段即可安心备考，做到实习、考研两不误。

考研前1至2个月时间内，学院召开专题会议，做好考研冲刺期的再动员，提醒学生备考时间已经不多了，同时也传达老师对他们的期望，给予他们信心和希望。

考研结束后，由学院学生工作办公室统计汇总考研的相关情况和数据，做好考研的跟踪服务工作，并对其他学生再动员、再鼓劲。

采访最后，陈力院长说道，对于艺术类学生而言，读研意味着全新的开始。读研将有机会获取更丰富的知识，掌握更扎实的专业技能，在就业方面将有更宽广的选择空间。他希望同学们以“研”为志，站到更高的山峰，观赏更秀丽的风景。

来源∣党委宣传部

记者∣ 张喜莲

图片∣音乐舞蹈学院

编辑∣谢淇

责编∣范献霞

审核∣肖霞 卢意

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