辽宁师范大学体育考研体育综合346笔记参考书重点笔记背诵资料12…(辽宁师范大学体育学院推免)

辽宁师范大学体育考研体育综合346笔记参考书重点笔记背诵资料
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三、我国学校体育思想的初步形成
中国学校体育思想自“军国民”思想引进以

来，在近一个世纪的坎坰沉浮中，于20世纪80年代前期以“体质教育“思想的建立为标志，初步形成了自己独立的思想体系。尽管该思想在随后就受到“三维体育观＂的猛烈批判，并被打上“生物体育观”的烙印，但它在我国学校体育思想发展过程中的价值与历史地位是不容忽视的。事实上，在“三维体育观”提出后的一个相当长的时期内，我国学校体育的实践体系，仍然是在“体质教育”的思想框架内发展。自“体质教育”思想之后，在“三维体育观”及“以人为本”的教育思潮等的影响下，我国学校体育思想的发展进入了一个非常活跃的时期，出现了多种思想相生共存的局面。到目前为止，形成的比较有代表性的思想就有“技术教育”（“三基”教育）思想、“快乐体育”思想、“全面教育”思想、“终身体育”思想等。
四、我国学校体育思想的未来发展
随着我国改革开放的不断深入以及社会主义市场经济体制的逐步确立，我国的教育和体育体制的改革将更加深入，新的教育和体育理念对学校体育在思想上有了新的要求。未来的学校体育思想将表现出以下发展趋势。
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