#辽宁师范大学考研[超话]#出24自然与人文地…来自用户…

??一、关于考研择校和定专业　　我是在2019年3月份左右开始准备考研复习的，但是读研的想法我是从大一就有的，本想着努力保研，结果还是要本专业能保4个，我排在第6，因为当时不知道自己能不能被保上，得做两手准备准备，也就慢慢的开始备战考研了，幸好准备的早，才没有措手不及。　　我是学前教育专业的学生，经过本科这种不断的学习和各种见习、实习，也渐渐的喜欢了这个专业，因而选专业不是什么难题，读本专业是也是比较常见的，继续深造也是一种学习。　　但当时在选择院校的时候也挺犯难的，我的目标一直是着眼于东北师范大学，身边的朋友室友都觉得我的目标太高了，我也一度怀疑自己了。因此在2019年春节的时候就开始挑选师范院校，因为家是北方的，以后也会在北方发展，就挑选了陕西师范大学、山东师范大学、天津师范大学和辽宁师范大学，心中的东北师范大学迟迟没有在我的参选目标院校内，因为我不敢把东北师范大学几个字写在我的本子上，我不想成为其他人眼中谈论的对象。就这样寒假就在思考我到底该选哪个学校，我也害怕自己目标太高，考不上，更被人家笑话，想不出来的事情索性不想了，有些事情就是在不纠结中才会有结果。　　3月份开学，知道男朋友确定了想考的目标院校，我就更慌了，其实他和我一样，都是在保研的边缘，提前做准备是为了有备无患。“他想考211，那我怎么办，我不能只考个普通院校吧，到底该选哪个”每天这些问题都让我思绪混乱。后来也是经过上岸学姐的开导，最终还是选择了东北师范大学，决定考研的决定是自己做的，选择院校也应该由自己决定，听他人意见不完全都是好的，毕竟最后做这件事的是自己，自己的实力只有自己知道。到了最后还是听了过来人的经验，坚定了自己的目标——东北师范大学。　　二、关于东北师范的学前教育　　东北师范大学的学前教育隶属于教育学部，分为专硕和学硕。我是报考的学前教育专业硕士，所以比较了解专硕情况。专硕招生相对于学硕来说，人数还是很多的。　　（招生人数不包含推免人数）　　随着专硕扩招这个大趋势，招生人数也一直在14人+，但最后录取的时候往往都会扩招5个左右。往年也大多如此，数量变化不大，但每年录取人数与简章略有出入，实际会更多一些。很多人看到这个招生人数很心动，但实际就是因为招收人数多大家都想考，所以竞争压力还是稍微有点大的，报考该专业仍需要认真准备哈，不能存在侥幸心理。东北师范大学学前教育专硕的复试分数线历年大概都在350分+左右，但是2020年复试分数线为377分。　　因此，报考学前教育专业，难度犹在，需要认真备考，取得尽可能高的初试成绩，才能提高录取机会。　　三、初试复习经验　　1.思想政治理论：　　我的考研政治成绩是80分。现在有关考研政治的复习资料多之又多，所以要谨慎选择，全程只跟一位老师就可以了，我选择的是 老师及其全套资料。因为我是文科生，所以考研政治复习开始的比较晚。　　7—9月份(做选择题)每天两个小时：第一遍：仔细看书(理解)+做(习题)+看(习题视频)+划(标记)+理(经验)精讲精练+1000题。　　首先看精讲精练要有个大致框架，一章一章看，一章一章理解，一本书看完了，可以做个大框架。其次每看完一章做一章的习题，不管做对做错都要在精讲精练中找出依据，用不同颜色记号笔划出来，方便下一次记忆！除非是理解的非常的到位，可以不用在精讲精练中划出来！再次我看习题视频，因为毕竟不是每个选择题都懂，所以我会看一下相关老师讲的视频解析。我当时是一章一章细看，不建议一下午全来看视频或全做题，考研政治每天只需要两个小时即可，一定要总结经验，不要为了做题而做题。　　10—11月份还是看精讲精练，着重把大纲新增加的内容补充到精讲精练上，并用记号笔划出来，这时候由于第一遍复习的比较细致，书也翻得已经差不多了，可以很迅速的知道哪个选择题在哪个位置。　　11—最后考前：每天可以多花一个小时在政治上，可以两个小时来做选择题，一个小时来整理或者再翻下书复习下相关的知识点，尤其是那些经常犯错且不好记忆的知识点。最后还有一部分时政知识，我没有买时政书，我看的是电子版的书，要把电子版的时政自己大致整理一下，只需要一下午时间，不管整理的怎么样，自己能懂能看清楚就行，一定要用。我当时看电子版的肖四、肖八的时政题，我是非常喜欢的。大题也是背肖四肖八就可以，最重要的是要把 4套卷背的滚瓜烂熟，然后答题的时候，用知识点+自己的理解（原文中抄写）来进行作答。　　2.英语二：　　从三月份开始，我买了朱伟的恋恋有词的书，用一个月的时间听完单词课，在书上做笔记，第一遍是边听边做笔记，第二遍是边听边背，同时开始准备每天一个长难句的练习，每天早上分析一个句子，这两个任务都是细水长流的，到7月初，开始做阅读理解，阅读理解是决胜英语的关键，可以先跟着一些辅导课程掌握考研英语阅读理解的出题范式，懂得分析答案中的出题意图。　　网上考研英语辅导资料很多，学习一种阅读理解的方法就可以了，不建议多尝试，尝试多了发现哪个学的都不精。学习阅读理解方法的同时要配合着做题，每做完一套题，就要看一下讲解视频听听老师的想法思路，前期每天只能做完两篇阅读，一个月后可以做到三四篇左右，然后就以这样的速度保持下去，最后自己再通过真题模拟练习，总结经验。11月份开始准备考研英语的大作文和小作文。这一部分并不难，要多写多练，积累一些好的写作模板，熟悉小作文的各种文本题材，多多拓展大作文关于立意取向的积累，就足矣。总之3月份—考前：单词、长难句；7月份—考前：阅读理解；11月份—考前：练大小作文，多听多看多练习。　　3.专业课一（333教育综合）：　　参考书目：　　教育学原理：　　王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社，2009年；　　柳海民主编：《教育原理》（第二版），东北师范大学出版社，2006年；　　孙培青主编：中国教育史：《中国教育史》，华东师范大学出版社。　　外国教育史：　　吴式颖、李明德主编：《外国教育史教程》(第三版)，人民教育出版社，2015年。　　教育心理学：　　陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社。　　东北师范是自主命题院校，一般来说它的出题有一定规律，但是不知道2020年的考题怎么了，一道原题都没出现，就很头痛，看来反押题的现象已经出现了，这就是说再想存有侥幸心理肯定不行了。　　复习顺序：建议按照中国教育史—外国教育史—教育心理学和教育学原理顺序复习。　　教育综合考的试题难度不算大，题目比较灵活，比如你觉得教育是什么？功夫用在平时好好背诵就可以了。2—5月第一遍时选一个老师跟着，看视频做笔记，自己整理知识体系框架或者读书笔记，一般是每天上午时间用来学习333教育综合，晚上睡前再捋顺框架，手机拍照，想不出来的时候拿出照片来看一下，这样记得才差不多。5—7月第二遍进行学习，一定要理解透彻，这时候就要往第一遍的笔记中填加细微内容了，所以第一遍的笔记要留出够用的地方方便之后往里边添加内容。以下是我当时的一个笔记。　　到8月份就要正式的开始背诵了，我是结合着自己整理的笔记背诵的。第一遍背诵你会发现，背完了什么都不记得，但是没有关系，所有人都一样，背得多了也就记住了，一直坚持背诵完成就可以了。切记不要死记硬背，否则后期内容多了就会更痛苦，所以前期就要理解好。关于背诵方法我是喜欢找个安静的地方稍微出点声音的背诵，不喜欢大声背诵，会影响到其他人。基本情况是一下午两章背诵，内容多的时候就是一章。　　按照规定任务坚持下来，10月份差不多能开始第三遍背诵，这时候一定不要和别人比速度，以防被带偏节奏，影响心情，因为后期你会发现很多同学已经开始懈怠放弃了，千万不要情绪上受影响。利用好国庆假期，真的不建议出去玩，但是去学校周围吃吃饭看个电影还是可以的，因为我觉得7天可以背完一整本书，国庆期间我就第三遍背完了教育学原理。　　11月份可以看真题加背诵了，整理真题，看看经常出的是哪几章的内容。一般来说动机理论、蔡元培等出现频率还是很高的。当看别人不学的时候不要傻傻的不学，觉得快坚持不下去的时候找找父母聊聊天或者好朋友一起跑跑步、聊聊天都是可以的，唯一的就是千万别放弃。11—考前的心态调整非常重要。考前半个月再练一下答题速度，大致在纸上写写画画，找找感觉。到考前背到10遍+，你就成功了。　　4.专业课二（852学前教育基础）：　　参考书目：　　《学前教育学》姚伟东北师范大学出版社2012；　　《幼儿园课程》(第二版)朱家雄华东师范大学出版社2011；　　《儿童游戏通论》刘焱北京师范大学出版社2004；　　《幼儿游戏与玩具》姚伟中央广播电视大学出版社2011。　　首先说它的真题价值非常非常大，一定要去“考研文库”找真题好好整理，自己整理。　　9月份开始学前教育专业课二，时间刚刚好，因为考本专业，难度也不大，实际上专业课二真的不难，只要认真背诵。看书是基础之基础，看书把书框架捋顺出来，主要是姚伟老师的学前教育学一定要整理好、背好；朱家雄老师的幼儿园课程也是一样，因为两本书出题最多。　　10月份开始背书和真题：（理解的前提在背诵）一般考试会有3个原题，所以真题价值很大。重点落在：科学的儿童观、超前教育、体罚、幼儿园以游戏为基本活动、教师的专业素养和基本技能、幼儿园的环境创、游戏、五大领域的价值、当前幼儿园课程的趋势、认知发展学派的观点、学前教育发展趋势等等。无论是333还是852考试中都会渗透教育学领域前沿热点，所以多关注一些公众号，吃饭时间或者上厕所就可以随便看看。　　四、复试准备经验　　今年的复试，受疫情影响，与往年差异较大。因而我能在复试方面提供的经验较少。据我了解有30个人进入复试，最后录取了25个人。简单说一下大致的流程：　　政治不用准备，只要爱党爱国思想符合社会主义核心价值观就可以。　　英语准备自我介绍和考官问一个问题，自我介绍写好后找人 忙修改，形成自己的风格，不要去找模板。那么关于第二问题呢都还是和教育息息相关的，多多开口练习。我当时准备的时候是每天晚上和出国的是由互抽题练习，持续到复试。也建议大家找找小伙伴或者好朋友们一起练习下。　　关于专业课，复试参考书是王小英老师的《学前儿童心理学》，东北师范大学出版社，2015年。今年情况特殊，把笔试也改成了面试。就在复试前几天突然复试增加了学前教育史的内容，但幸好不是很难，很措手不及，主要是背大框架。　　一共考了三天。　　第一天英语：自我介绍+一道题。　　第二天教育理论知识题。采用套题抽题的方式进行，每人一套题共4道。七分钟回答时间，超时直接喊停，不会的也要说下来，不要不说。我抽到的题目是：　　（1）如何培养学生品质；　　（2）结合今年疫情谈谈对幼儿园课程的启发；　　（3）福禄贝尔的游戏理论；　　（4）3—4岁幼儿情绪发展特点。　　第三天是学前教育的实践题，共两个题。前期是要做好准备的，我当时是直

接整理的直系前辈送的资料，形成体系，再将其表达出来。找一个上岸的直系前辈可以学到很多经验，大家有需要可以去 一对一辅导，老师都是直系的学长学姐，可以提供很多 助。　　题型：　　（1）给一个材料，结合专业知识分析。　　（2）抽题设计教案，采用说课形式。　　我抽的第一个材料大概是有的小朋友为什么不能把脚同时放在踏板上？　　第二题是抽到设计有关青蛙跳跳跳的活动。　　在面试的准备上，尽可能多方面考虑，有备无患。在面试过程中，重在表现自己的专业素养，克服紧张和畏难情绪，实事求是，做好真实的自己即可。　　五、最后寄语　　考研路很漫长也很辛苦，坚持下来就是奇迹，现在回想起来，尤其是在梦寐以求的院校读研时，你更是会感谢那个曾经拼了命的自己。　　（本文来源 考研原创文章，未经允许，不可转载！）

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