考研冰火两重天 保研生高比例 霸占 名校热门专业

10月10日，南大研究生院公布了“南京大学2016年硕士推免生拟录取人数信息统计”，在考研党中引发轩然大波。细心的网友将表格逐条筛过后发现，若是从各专业的招生计划中减去推免学生所占的名额，大部分专业留给“考研党”们的竞争机会只剩下了个位数。“推免人数出来了，你还考南大吗？”某考研论坛中，网友“屠龙”发起了“民意征集帖”，帖子的正文就一句话，“大部分专业都只招个位数了”。结果，500余位参与投票的网友中，有69.84%选择了“继续考”选项，考生们表示，“毕竟一往情深”。16.87%的考生选择了“改弦更张”，“不考，换学校还有机会”。

“保研比例”

真的又涨了

随着“推免生”政策的改革，推荐优秀毕业生免试攻读研究生不再设置留校限额，名额成了各位“学霸”们竞争的第一目标。部分高校研究生招生负责人表示，因为生源太好，实际招收的保研学生确实比计划要多。

2015年南大研究生计划招收约3700人，其中推免生1500人，而2014年推免学生只有1000人，也就是说南京大学接受的推免生人数涨了五成。昨天，相关负责人告诉记者，南大今年总体招收“推荐生”计划接近50%，比去年再次上升。

东南大学2015年研究生招生计划预计3700人左右，其中推免生接近1300人，推免生的比例比去年增加了30%。学校2016年研究生招生简章中注明，“学校拟招收攻读硕士学位研究生3800名左右；拟招收校内外推荐免试生1900名左右（含学术学位和专业学位）。”算下来，招收推荐生计划接近50%，比去年有一定增多。

南京师范大学、苏州大学等高校部分专业推荐计划也多于往年。

记者调查

冰火两重天

保研生高比例“霸占”名校热门专业

今年的研究生招录，真像考生们在论坛中议论的，“大部分专业都只招个位数”么？

北京大学“2016年硕士研究生招生专业目录”，数学科学学院计划招生数105人，拟接收推免人数81人。物理学院计划招生数38人，拟接收推免人数28人。化学与分子工程学院计划招生数58人，拟接收推免人数52人。地球与空间科学学院计划招生数87人，拟接收推免人数65人。历史学系计划招生数42人，拟接收推免人数30人。建筑与景观设计学院计划招生数20人，拟接收推免人数10人。哲学系计划招生数49人拟接收推免人数30人。

清华大学对外招生数量在个位数，如建筑与土木工程只对外招收1名硕士研究生。水利水电工程系招生名额为4人，化学工程系2人。不过也有部分专业招生量比较大。比如法律专业硕士招生名额有100人，其中有72名为“保研”名额。

“冷门校”推免计划用不完放回统招计划

不过记者注意到，不同专业安排的推荐计划相差很大。如南京大学工商管理、公共管理、教育管理等专业，拟接收推免生的数量都是0，全部面向统考的学生。北京大学中国语言文学系计划招生数90人，拟接收推免人数40人。软件与微电子学院计划招生数653人，拟接收推免人数151人。著名的光华管理学院计划招生数522人，拟接收推免人数90人。

记者了解到，按教育部规定，推免生人数不超过总计划的50%。部分热门专业推免生所占的比例虽然高，但并不是所有的专业都是如此。知情人士透露，南大今年的研究生招生，各专业拟接收的推免生总数比例虽然较高，但依然没有超过教育部规定的50%的上限。“而且，目前公布的都是招生简章上的招生计划数，等到教育部的实际招生计划下达后，相关部门在招生录取过程中还会做弹性调整。”该人士表示，目前考生们从公布的表格中看到的数据，将是研究生招录的“底线”，实际录取的人数将会大于等于目前的人数计划。“考研的学生不要被目前公布的数据吓住，真正的考研录取过程中，‘考研党’依然有机会。”

相关负责人告诉记者，与985、211名校相比，一些普通院校的研究生推免计划并没有这么热门。这些用不完的推荐计划将放入随后的统招计划中。考生可重点关注统考计划量较大的高校。

保研“受宠”背后

保研生表现更优秀怪不得教授们“偏心”

什么样的学生才有资格成为保研生？记者了解到高校校内推免生一般对学习成绩排名、英语四六级成绩等有明确要求，有的高校还对获得荣誉称号、参加全国性竞赛取得一定成绩或发表论文者优先推荐。

南京师范大学一名文科生告诉记者，三年综合排名在全年级靠前的学生，才有资格参加“保研考试”，通过考试才能拿到推荐免试就读研究生的名额。“应该说选拔出来的是综合素质在年级很优秀的学生。”

如此优秀的“保研生”哪位老师不喜欢呢？采访中，多位教授表示，对保研生更“偏爱”。

部分统考生高分低能

教授们“心有余悸”

采访中，有高校相关负责人表示，研究生招生面临着尴尬处境。一方面，教育部门严格控制了“推免生”的比例，把一半以上的机会分给了统考学生。另一方面，有部分学校、部分考生为了考研而考研，从大一开始准备，大二复习，大三巩固，大四冲刺，整个本科期间都为那场考试做准备。除了准备考试，大学期间没有参加过实践活动，没有写过论文。高分考入学校后，进入研究生阶段学习后，出现了明显的“瘸腿”现象。

一位博士生导师坦言，曾招过一些学生，初试、复试成绩都不错，但进入研究生阶段学习后，发现他们动手实验能力很差，了解下来发现，本科阶段这些学生几乎没进过实验室。

一位历史学教授表示，过去几年招收了几名外国语专业的毕业生，“当时考分很高，英语占优势。进入学校后研究水平比历史专业的学生弱一些。”

改变，从何着手？

专家建议研究生统考

应该给专业能力考察加码

记者了解到，研究生考试初试阶段，主要拼的课程有三部分，英语、政治和专业课。英语、政治单科划线，其“江湖地位”更高。“这两门课程主要靠识记，只要肯花时间，得到好成绩的机会很大。”文科的专业课学习也是以识记为主，机械训练照样能考的好。而复试阶段，英语考试依然是笔试的重点。有专家建议，研究生考试应增加专业能力的考察，从初试阶段起，提高专业课的地位。高校复试阶段增加对于学生专业能力的考察。“选拔出真正符合要求的学生，形成良性循环，让高校心甘情愿愿意拿出更多名额放入统考计划。”

也有专家介绍说，从国外高校情况看，研究生申请不分“推免”与“统考”，所有学生一

视同仁。“国外高校有一套成熟科学的选拔方式，把适合科研的学生挑选出来。”（扬子晚报全媒体记者 杨甜子 蔡蕴琦）