【2022教育学考研人物周刊】孔子及其教育思维

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　 要问咱们初步上学时触摸到的第一个思维家、教育家，非孔夫子莫属。而当咱们长大之后，如同离孔子越来越远，但其实孔子和他的思维早已渗透进咱们日子的方方面面中。在教育学考研中，孔子的思维观念也是考试的要点之一。接下来就和 比邻一同晓得这位对我国影响深远的巨大教育家——孔子。
　　一、教育学家人物介绍
　　孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人(今山东曲阜)，公元前479年身世于式微的奴隶主贵族，祖辈原是宋国的大夫，故常自称为“大夫之后”，到其父亲孔纥时，已式微为下级武官。因为贵族内部的架空，逃奔至其时经济、军事都现已式微，唯文明较兴隆鲁国。其时鲁国有“周礼尽在鲁”之称。
　　孔子三岁失怙，日子的贫穷，促进他较早为营生而干事，学会多种身手。他自称“吾少也贱，故多能鄙事。”从小好学，常常喜爱做习礼的游戏，青年时期，他在季氏门下当过委吏(打点库房)，还当过乘田(打点畜牧)，由此他触摸到了社会基层，晓得了公民的一些期望和需求。
　　孔丘自述“吾十有五而志于学”。他自觉地尽力学习传统的礼、乐、射、

御、书、数等六艺，这是其时变成士以求当官食禄的条件。他自30岁支配，初步私家讲学，长达40余年。他接收学生，对年纪不予捆绑，以单个教育为主、集体讲学为辅，有时也在户外打开教育活动。
　　起先只需两三论理学生，因为他的教育内容契合年代的需求，教育办法稳当，所以在社会上逐渐有了名望，不只招引了布衣身世的学生，也招引了单个贵族学生。传闻，鲁国贵族孟厘子临死前叮咛其子孟懿子必定要拜孔子为师。
　　大约在他40岁时，他构成了自个的学说，并经过讲学活动扩展宣传，争夺信徒。他在私学组织的基础上，创建了儒家学派，首要对鲁国发生政治影响。孔子在50岁支配时，当上了鲁国的“中都宰”，不久又升为“大司寇”。
　　但鲁国的政局正处于骚动不安之中，他只做了三个月的司寇，便被逼脱离了鲁国，带着他的学生周游列国，奔波于宋、卫、陈、齐等国，度过了14年的流亡日子。
　　在他68岁时重返鲁国，专门从事讲学和收拾古代文献，直至去世。孔子自述其生长进程时说:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑,五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”孔子终身大有些时刻和首要精力是聚徒讲学和收拾古代文明典籍，对我国社会的打开发生过严峻影响，在我国前史上占有重要方位。
　　他在文明教育方面首要有两大奉献:第一，收拾和保存了我国古代文明典籍，编成《诗》、《书》、《礼》、《乐》等教材。第二，创始私家讲学之风，弟子多达三千人，通晓六艺者七十二人。堆集了丰厚的教育经历，变成我国古代教育思维的奠基人。
　　《论语》一书是孔门弟子编录的孔子言行录，也记载着一有些孔子门徒的言行，是咱们研讨孔子教育思维所根据的首要材料。《礼记》也保存着较多有关的材料。
　　二、孔子的教育学理论奉献
　　1.教育功用
　　孔子在我国前史上最 早提出人的天资本质附近，特性差异首要是因为后天教育与社会环境影响(“性附近也，习相远也”)。
　　因而人人都可以受教育，人人都大约受教育。他建议“有教无类”，兴办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的独占，把受教育的规模扩展到布衣，适应了其时社会打开的趋势。
　　2.教育意图
　　孔子主张“学而优则仕”，学习了还有余力，就去当官。他的教育意图是要培育从政的正人，而正人有必要具有较高的道德质量涵养，所以孔子偏重学校教育有必要将道德教育放在首要方位(“弟子入则孝，出则悌，谨而信，博爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”)。
　　3.德育观
　　孔子道德教育的首要内容是“礼”和“仁”。其间“礼”为道德标准，“仁”为最高道德原则。“礼”是“仁”的方法，“仁”是“礼”的内容，有了“仁”的精力，“礼”才真实充分。
　　在道德涵养方面，他提出树立志趣、克己、践履实践、内省、勇于改正等办法。
“学而知之”是孔子教育思维的主 导思维。在主张虚怀若谷、谦善好学的一起，他偏重学习与思考相联系(“学而不思则罔，思而不学则殆”)，一起还有必要“学致使用”，将学到的常识运用于社会实习。
　　4.教育办法
　　孔子在教育办法上要请教师“有教无类”“经邦济世”的教育观，“对症下药”“启示式”的办法论，注重童蒙、启蒙教育。他教育学生要有老厚道实的学习情绪，要谦善好学、常常温习学过的常识，以便“温故而知新”、新常识引申拓宽、深化，“举一而反三”。
　　他最 早提出启示式教育。他说：“不愤不启，不悱不发。”意谓教师大约在学生细心思考，并已抵达必定程度时适可而止地进行启示和劝导。
　　他又是在教育实习中最 早选用对症下药办法的教育家。经过说话和单个调查等办法，他晓得和了解学生的特性特征，在此基础上，根据各个学生的具体情况，采纳不一样的教育办法，培育出了德行、言语、政事、文学等多方面的人才。
　　5.教育内容
　　孔子特别注重思维质量和道德道德教育，在教育内容中有关这方面的类别占杰出方位，一般文明常识的学习遵守于道德教育的需要。
　　在教育内容方面，孔子尽管要点杰出诗、礼、乐 ，但对其他内容也不无视。向学生传 授《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。
　　其间，《诗》是我国最 早的诗歌选集;《书》又称《尚书》，古代前史文献汇编;《礼》又称《士礼》，传于后世称为《仪礼》;《乐》传至秦 ，因秦始皇焚书而散佚;《易》又称《周易》，是一部卜筮之书;《春秋》是我国现存第一部编年史。
　　四、教育学考研抢手考点
　　教育学311(摘自2022《教育学阿范题：刷题宝典》试题册p58)：
　教育硕士333(摘自2022《教育硕士333阿范题：刷题宝典》试题册p37、38)：
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