457万!2022年考研人数,录取率只有24%,还有哪些数据值得关注

昨日，教育部公布了2022年全国硕士研究生报考人数为457万，首次突破了400万和450万，相比2021年的377万增长了80万，再创历史新高。

近年来，在就业高压和受疫情影响下，我国硕士研究生报考人数急剧上升，考研难度和压力进一步增加。前段时间，中国教育在线官方发布了《2021全国研究生招生调查报告》，其中有些数据值得大家关注，尤其是2022年考研人或即将选择考研的同学。

最近5年考研人数翻了一番

2021年考研报考人数377万，较2020年341万增加36万，增幅10.6%。2017年前，研究生报考人数均在200万以内平缓增加，2017年才首次突破200万，达到了201万。此后全国研究生报名人数迅速增长，短短5年时间考研报名人数翻了近一番，逼近400万大关。

2017年后考研报名人数曲线增长幅度，直接呈现直线上升，说明考研已经是大势所趋。就业压力迫使更多的应届毕业生及往届生考研，缓解就业压力的同时，以提升竞争力。

就业压力大是考研人数剧增的主要原因

就业压力过大是导致研究生报名人数暴涨的主要原因之一。

通过对考研动机的调查分析，已经工作的人通过考研可以缓解就业压力，提高自身的就业竞争力；即将毕业的同学想要通过考研，提升自身的知识水平和能力，提升学校和学历背景，未来获得更好的就业机会。

而导致就业压力过大的因素主要有：① 大学扩招，导致高校毕业生逐年增加，2021届高校毕业生规模预计达909万人，同比增加35万人，近十年来高居不下。

② 经济增长率有所下降。据统计，当我国GDP增速放缓时，研究生报名人数增长率会提高，两者呈现负相关。尤其是受疫情影响的

这两年，各种原因导致用人单位新招人数大幅减少，继而导致考研人数大幅增加。

往届生考研人数占比超60%

考研有个段子“一战打基础，二战985，三战清北复，四战命题组 ！”调查显示，考研“二战”成功率高达60%，导致越来越多的考生选择“二战”。

然而导致往届生报考人数增加的主要原因：往届生对目前的职业状况不满意，想通过读研来提升自我竞争力，获取更好的就业回报。云南大学2021年往届生考研人数为15410人，占比63%。西北师范大学2021年往届生考研人数为8392人，占比62%。

由此可以看出，国内大部分高校往届生占考研总人数超过六成，而往届生迅速增加加剧了考研热和考试竞争难度。

“非全”招生缩减，且就业受歧视

非全日制研究生最佳适宜人群是在职人员，但自从“非全”划入全国统考后，对于在职人员来说就读难度增加，而真正就读“非全”研究生是应届考生被“调剂”的同学。

然而，“非全”研究生的就业市场低于全日制研究生，导致各专业的“非全”研究生的招生计划无法完成，所以高校逐步减少“非全”研究生的招生计划。

八成“非全”毕业生在就业过程中受到过歧视，非全日制被歧视的最大原因在于用人单位认为非全日制质量不如全日制。调查中显示，52%的招生单位认为全日制的培养质量比非全日制更高，两者差异明显，33%认为全日制的培养质量比非全日制高，但不明显。

“非全”的就读难度和就业市场，让想要提升学历突破职业瓶颈的在职人员加入了考研大军，加剧了考研竞争力。

考研并非唯一提升学历的方式

近年来，各高校研究生招生人数虽处于扩招状态，但增长幅度远低于报考人数。2020年研究生报考人数341万，录取人数99.05万，录取率29.05%；2021年报考人数377万，录取人数111.4万,录取率29.55%。据教育部最新公布数据，2022年全国硕士研究生报考人数457万，录取人数110.7万人，不升反降，录取率只有24.22%。

考研需谨慎，不可随波逐流。在就业压力和经济颓废的状态下，“考研热”将会是持续增长的状态，而对于想要通过学历提升突破职业瓶颈的在职人员来说，首先需要理性分析自己是否适合考研和是否愿意投入极高的学习成本，否则就容易沦为“炮灰”。

当然，对于在职人员来说，考研并非唯一提升学历的方式，比如说以下几种方式，含金量高，报读难度相对考研较低。

同等学力申硕是在职研究生中的学位教育，免试入学（免去在职人士的备考入学考试时间），具有上课方式灵活、线上线上结合、周末上课等优势，研修专业知识，符合条件可申请硕士学位，例如西南政法大学法学硕士高级研究班，即提高法律素养和核心竞争力，又可以获得西政校园卡，享受高校图书馆等资源平台，又具有校友身份，共享各个行业和公检法系统等丰富的人脉资源。

留学项目具有申请制+考核入学的优势，相比国内考研入学难度较低，全日制注册留学生学籍，毕业后可申请中国教育主管部门学历学位认证，等同于国内研究生学历，含金量高，根据自身情况，可选择脱产或不脱产的项目，兼顾事业和家庭，还可以突破职业瓶颈，用于一线城市积分落户加分等。

最后，无论你选择何种提升学历的方式，都愿你可以早日上岸，学有所成！