北师大考研辅导班-北京师范大学文学院学科教学(语文)考研真题考研…(北师大考研专业目录)
原标题:北师大考研辅导班-北京师范大学文学院学科教学(语文)考研真题考研经验
本文主要为大家介绍北京师范大学文学院学科教学(语文)硕士初试专业目录、参考书、复试分数线、真题以及初试经验等几部分的内容,不过由于20的分数线还未公布,所以分数线以19或往年为基础,作为参考,希望对同学们有所 助。
1、专业介绍
学科教学(语文)(教育硕士生专业学位)人才培养目标是培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和一定研究能力的高素质的基础教育学校和中等职业技术学校语文教师。
2、招生数据
2.1 专业目录
北京师范大学2020年硕士研究生招生专业目录
学院名称:010文学院
专业代码及名称:045103学科教学(语文)
考试科目:
①101思想政治理论 ②204英语二
③333教育综合 ④808中国语言文学基础
2.2 考试参考书
333教育综合
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社
孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社
王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社
张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社
张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社
陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社
808中国语言文学基础
袁行霈《中国古代文学史》(全四册,第三版),高等教育出版社,2014年
北师大版《中国古代文学史》(全三册),北京师范大学出版社,2008年
刘勇、邹红主编《中国现代文学史》(第三版),北京师范大学出版社,2016年
张健主编《新中国文学史》(全两册),北京师范大学出版社,2008年
2.3 真题
关于真题部分,一般考完就封挡存放,学校也一般不会随意泄露出来,而网上的大家也不能随意相信,所以如果真的有需要的同学,可以跟班学习,因为班里的辅导老师基本上都有全套真题,或者向直系学姐学长购买,直系学长学姐也会有部分真题。
2.4 复试分数线
总分:300
政治/英语:50
业务课一/二:70
3、经验分享
今年报考北师大文学院的学科语 士,之前查完成绩,比自己预料的高,进入复试没什么问题,但是因为分数线迟迟没有出来,所以现在来给大家分享一下自己的备考经验,希望对大家有所 助。
1.政治
我一直用到是 老师的全套书,配套的1000题很实用,后期的8套卷和4套卷是保命神题。我也买了 的押题卷,但做下来感觉题目出的比较偏,有点打击自信心。这一门我的经验是,哲学部分一定要自己做好框架,脑子里形成逻辑,选择题要多练,错的部分尤其是史纲和毛中特,尽量做一
个错题整理,这样后期复习时知道自己经常错的地方,多看看就能记住。比如某个会议/文件/事件发生的时间和影响这一类。
2.英语
首先单词是一定要坚持背的,但不是说一定要背到能默写下来,因为考研英语主要考察的是你的词汇量,看到一个词能认识它就够了,所以就要反复地记诵。我用的是朱伟的《恋恋有词》,还有一个app叫做“知米背单词”,每天背150个左右,后期一天能刷400个左右,这样考研经常涉及的单词都能背个差不多。还有要推荐的是何凯文老师的“每日五词”,他在微博上每天都有更新的,我是大概在11月份开始看这个,都是考研的高频词,每天五个,好记也实用。
作文的话我是用的王江涛的《高分写作》,自己平时练了真题作文。对于真题,提醒大家一定要好好利用,我是把英语一真题做了两遍,第一遍做得比较慢,每做完一套都把里面的生词、短语、长难句总结到自己的笔记本上,第二天早上拿来背,翻译的话我除了做每套题上面的翻译,又把每篇阅读理解拿来全文翻译,刚开始很痛苦,做得很慢,但坚持几套下来,再去做翻译就很容易了。
3.333教育综合
这门课是所有考教育专硕必考的一门课,也是我觉得用对了复习方法,最好拿分的一门课。自17年北师大改革的情况来看,333的总体难度是下降的,因为多了30分的送分题(连线题),但局部难度有所提升,最后的60分论述题的灵活度加大了,不再是以往背背就会的题目,在答题上需要清晰的思维和呈现。那在重点的把握上呢,也避开了以往常考点,比如蔡元培、杜威等等,考了赞可夫发展性教学原则。所以有条件报个辅导班的一定要报,班推荐一个考研公众号考研臻选上的 ,那儿都是志愿学校专业的学长学姐讲课,还有公共课方面,更有专职的学管老师给免费答疑,所以推荐给有意向的同学。毕竟考研不仅需要努力,也需要助力。
然后我说说我的复习方法,首先是资料:买的大纲解析+背诵版笔记+真题集+电子版教材
大纲解析:333白皮大纲是官方指定书目,我前期翻了翻,发现内容已然包含在大纲解析中,看了一半就放弃了,直接看看买的的大纲解析。在考研期间,我也走了不少弯路,学姐说的参考书目都买了,贪多求全,每本书的表述都不同,导致浪费了很多时间,在心理上还矛盾的很,不知道哪本才是标准答案。在此,希望学弟学妹们吸取教训,看一本就好了,把一本书踏踏实实的理解吃透,比看很多书要有用的多。买的大纲解析,好在前有框架,后有重点标注,重难点很清晰,内容也很全面,已然是够用的了。这本书从头到尾看了2遍,背了2遍,就上了考场,333学的没有很苦的原因 ,在于对重难点的把握比较好,所以背诵量上生生减掉了一大半,背诵量下来了,觉得背的东西都是能考到的重点,自然记忆起来就相对轻松,畏难情绪就下来了。嗯,强调一点,框架和理解很重要!框架是把知识点串联在一起的有效途径。理解是记忆的关键。
背诵版笔记:用于复习333的时间是2个月,1个月理解、掌握框架、划分重难点,第二个月用来背诵。背了大概2遍上的考场,最终得分112分,一个并不低的分数。所以我认为明确重点、有份好的笔记很重要。333复习的困难点主要有3个,一是题型的问题,二是背什么的问题,三是怎么背的问题。名词解释有名词解释的答法,简答有简答的方法,论述有论述的思路。能够区分各个题型,在此基础上明确答题方法,那么背诵起来就能够事半功倍了。
因此 ,笔记也就从这几个方面来解决这几个问题。静水流深笔记分为几个部分:一、章节框架;二是全国范围内各高校的真题在章节中的分布及考察题型;三是知识点重点解析并表明题型。采用这样的方法来复习 ,是比较高效的。
真题集+电子版教材:北师大真题的灵活度增大,真题集能够 助大家扩大视野,了解真题出题模式、6所直属师范院校的真题往往会有借鉴之处。电子版教材的用法在于,非常重点的考察点可以回归课本,给予补充。比如《教育学原理》中的《教学》一章、《德育》一章,常常会有小题大考的情况。如对单个的教学原则作为论述题来考察,这就需要回到书本,做自己的专题笔记。
4.808中国语言文学基础
相对于333,808的复习要用心的多,事实证明,808的复习应该要有广度,也要有深度。从考察范围上讲,考察内容包括古代文学、现代文学、当代文学、文学理论、语言学和语文教学实践类题目。
在808的复习上,对于文学部分,建议大家把握重点,树立框架,作品本位。把握好重点,可以根据参考书目的目录、课后习题、考过的学硕及专硕的真题来分析和把握重点,重点知识全面掌握,果断放弃无关紧要的东西。纵向来看,如文体的发展演变及成因、文学流派发展演变及成因。从横向来就看,“一代有一代之文学”,每一个时代的代表性文体必须全面掌握,文体、重要作家、重要作品这样的基础知识打牢了,才能够做到以不变应万变。
对于文学理论、语言学和语文教学实践,也是有迹可循的,与古代、现当代的重点密切相关,与中学教材也有密切联系。对于这部分的学习,要多思考,学会分析。答题上,要条理清晰,多举例子。举例子、举例子、举例子,重要的事情说三遍!!!这例子从哪里来,就是要多背古诗词、多看作品,活学活用才是王道。返回搜狐,查看更多
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