神经生物学博士研讨生培育方案-现代教育技能教育部要点实验室(神经生物学博士吃香吗)

培育单位（公章）:现代教育技能教育部要点实验室

单位担任人（签字）:

本单位本学科担任人（签字）:

学位判定分委员会主任（签字）:

2023年7月

071006神经生物学博士研讨生培育方案

（2023级）

一、培育方针

（一）根柢需求

1.坚持育人为本，需要导向，以研讨生德智体美劳全部打开为中心。培育在本专业领域或跨学科领域内，具有优良竞赛才能的专门人才；具有坚决的抱负崇奉、崇高的道德情味，具有严守学术标准的知道、高度的社会责任感和敬业精力。

2.掌控神经生物学坚实广大的基础理论和体系深化的专门常识，以及本学科的现代研讨办法和技能；熟练地掌控一门外国语，并具有必定的世界学术交流才能；具有独登时、创造性地从事科学研讨的才能；具有世界视界和穿插学科知道，培育立异才能。

3.具有到艰苦区域和作业作业的斗争精力和面临严峻疫情、灾害等危机主动作为的奉献精力。

（二）具体需求

1.具有杰出的科研本质，有牺牲于科学的敬业精力和高度的社会责任感，遵从学术诚信与学术标准，具有团队协作精力和立异精力。

2.具有宽广的学科视界、在神经生物学及有关领域从事立异研讨的优良的归纳本质；在读时刻应参加必定数量的学术活动，并能撰写本学科打开总述。

3.对所从事研讨方向的打开现状和打开趋势有深化的了解，具有世界视界和穿插学科知道，能独立从事教育、科学研讨作业，且能联系本学科实践科学疑问进行立异性研讨。

4.能熟练地运用英语阅览本专业的外文材料，并撰写专业论文，具有在国表里有影响力的学术刊物上宣告学术论文的才能，在读时刻至少参加一项科研课题研讨，并结束相应作业量。

5.参加教育和社会实习，并能活泼承担地址培育单位必定的效能性公同事务作业。教育实习活动可以采纳助教、辅导本科生或硕士研讨生的实验和论文撰写等方法，使博士生晓得高级教育与教育作业的根柢规则，掌控教育的根柢技能；也可以经过到社会底层从事与所学专业附近的教育、技能辅导、科技征询、查询研讨等社会效能作业，开阔博士生视界，使其将所学理论常识与实践相联系，效能经济缔造和社会打开。

二、二级学科和研讨方向

071006神经生物学，研讨方向:学习和回想、心境妨碍、物质依靠、突触可塑性。

三、培育方法

博士研讨生的培育以科学研讨作业为主，要点培育博士生独立从事学术研讨的才能，并使博士生经过结束必定学分的课程学习（包括专业课程、跨学科课程的学习以及学术文献阅览等），体系掌控神经生物学领域的理论和办法，拓宽常识面，前进分析疑问和处置疑问的才能。博士生的培育实施博士生导师担任制。可根据培育作业的需要断定副导师或协助辅导教师。一起为有利于在博士生培育中博采众长，对同一研讨方向的博士生树立博士生培育辅导小组，实施导师担任与导师小组集体培育相联系的辅导方法，对培育中的重要环节和博士学位论文中的重要学术疑问进行集体谈论。博士生培育辅导小组名单在实验室存案。

四、学习年限

根柢学习年限为4年，最长学习年限为6年。

五、课程体系设置

（一）学分需求

总学分不低于24学分。其间:

1.课程设置不低于18学分，其间公共必修课6学分，公共选修课不低于2学分，专业必修课不低于5学分，专业选修课不低于5学分（含体育必选课1学分、美育必选课2学分）。

2.实习环节（含劳作教育）1学分。

3.文献总述与开题陈述1学分。

4.中期查核1学分。

5.预辩论（预审读）1学分。

6.学术交流2学分。

（二）课程设置及学分

品种

课程编号

课程称号

学分

课时

开课学期

查核方法

补白

公共必修课:
6学分

000b1102

我国马克思主义与今世（politics）

2

36

1

根据学校要务实施

港澳台区域博士研讨生可用其他课程学分替代公共必修课程中的政打点论类课程学分。世界学生可以我国概略替代公共必修课程系列中的政打点论类课程。

000b1103

马克思恩格斯列宁经典作品选读
（politics）

1

18

1

000b1101

博士英语（foreign language）

3

54

1

根据学校要务实施

参加非英语语种考试入学的学术学位博士研讨生，第一外国语可修读入学考试语种所对应公共必修课程（3学分）。学术学位博士研讨生可请求第一外国语课程免修，具体需求详见研讨生院有关规则。世界学生可以汉语替代公共必修课程系列中的第一外国语课程。

公共选修课:
≥2学分

根据学校要务实施

在学校共同开设的公共选修课中修读

专业必修课:
≥5学分

025b2103

高级生物计算学
（advanced biostatistics）

2

36

1

查询

025b2104

心境和认知的神经生物学前沿
(frontiers research on neurobiology of emotion- cognition interactions)

2

36

1

查询

025s2103

论文写作与宣告（academic writing and publishing）

1

18

1

查询

专业选修课:
≥5学分

025b3203

神经生物学的研讨办法
(methods in neurobiology)

2

36

1

查询

025b3204

有用电生理学实验技能
(practical electrophysiological methods)

2

36

1

查询

025b3205

方法动物的使用
(application of model animals)

2

36

1

查询

t25s3201

体育——身心调适与太极拳（physical education—mindfulness and taiji）

1

18

1

查询

体育必选课。研讨生在第一年有必要参加研讨生院举办的运动会和实验室举办的体育运动类活动。

m25s3201

美学之旅（a journey of aesthetic）

2

36

2

查询

美育必选课。

其他需求与阐明

1.选用导师组集体培育、不一样学科穿插培育相联系的方法。充分发扬导师辅导研讨生的主导作用，发扬研讨生的主动性与自觉性。
2.每位研讨生所修学位课程由导师指定。
3.每位学生所修的选修课程由学生自己与导师洽谈断定，在导师辅导下，可鄙人列规模内选择:
（1）本专业所开设的选修课。
（2）地址一级学科中其他二级学科开设的必修课和选修课。
（3）本校其他学科所开设的专业必修课和选修课。
4.对跨学科攻读学位的研讨生，应补修若干门骨干课程，由导师按需而定，学生结束。补修的课程核算学分，但不计入最低总学分。