陕西师范大学考研学科(数学)【报录比】及【试卷分析】 – 知乎(陕西师范大学考研官网)

2016~2018 数学与信息科学院报录比

报考资格
1、国家承认学历的应届本科毕业生或具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
2、获得国家承认的高职高专学历后满2年（录取当年入学报到之日前）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力水平方能报考，且须符合相关条件。
3、国家承认学历的本科结业生按同等学力报考且须符合相关条件。
4、报名参加教育硕士中的教育管理专业学位研究生招生考试的人员，还须符合3/5年工作经验。

招生目录及考试科目

专业学位领域名称及代码培养单位及代码拟招生数考试科目045104学科教学（数学）014 数学与信息科学学院191、101思想政治理论2、204英语二3、333教育综合4、912数学分析与高等代数
2017~~2020 学科（数学）录取情况
年份2020年2019年2018年2017年通招考数32181818复试人数/333229录取人数/282927复试线/354390348最高分/396437396参考书籍与试卷分析333教育综合参考书目:
《教育学》王道俊、郭文安 人民教育出版社 2016年版
《现代教育原理》 柳海民 人民教育出版社 2006年版
《中国教育史》 孙培青 华东师范大学出版社 2009年版
《简明中国教育史》 王炳照 北京师范大学出版社 2007年版
《外国教育史》 张斌贤 教育科学出版社 2008年版
《外国教育史教程》 吴式颖 人民教育出版社 2015年版
《教育心理学》 陈琦、刘儒德 高等教育出版社 2011年版
《教育心理学》 张大均 人民教育出版社 2015年版

试卷结构

试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
① 2015-2019年题型包括选择、填空、判断、名词解释、简答、论述、综合(材料分析)
② 名词解释、简答、论述是每年都会考的，占比重比较大
③ 题型特点:构成较为复杂多变
④ 出题特点:题量大，平时需要大量训练

难度分析
教育学原理分值在60分左右，总分150分，它占25，比重大目有逐年上涨趋势，是考试复习的重点，需要加以重视。
剩下的三门中教史、外教史、教心各是30分左右的比值，其中，中外教育史的分值较为稳定，而教育心理学这门科目的浮动则较大
判断题、名词解释、简答题、论述题以基础知识为主，考题形式简单，填空题 ，细节性记忆点比较多，综合题需要注意掌科能力整合，要求学生有总体的读理解分析能力
912数学分析与高等代数
参考书目:
《数学分析》上下册(第四版),华东师范大学数学系编,高等教育出版社,2010
《高等代数》(第四版),北京大学数学系前代数小组编,高等教育出版社,2013;
《高等代数中的典型可题与方法》(第二版),李志慧,李永明,科学出版社,2016
试卷结构
试巻满分为150分へ每门课程各占75分,考试时司为180分钟。
数学分析考试的主要内容包括:数列极限、函数极限、函数的连续性、导数与徹分、微分中值定理及应用、不定积分、定积分、定积分的应用、反常积分等
高等代数的主要内容包括多项式、行列式和线性方程组、矩阵及其标准形、特征值和特征向量、线性变换和矩阵范数等
难度分析
912数学分析与高等代数,陕师大出题较为基础，需要大家熟恶和理解考试的重难点
以回顾课后练习题为主，回归课本理解教材，注意将精讲精练相结合，有效地使用真题，平时加强做题训练。