南京师范大学教育学考研《学科教学语文》三跨考研经验分享(南京师范大学教育学研究生录取分数线)

先介绍下自己，普通本科三跨南师大学科语文，大三开始着手复习。在这篇经验分享之前，其实学姐并不想说这是一篇成功或者高分经验分享，因为在我看来，每一个为自己的梦想付出的人都是成功的。很多学弟学妹都咨询我南师大学科语文难度如怎么样？报录比多少？怎么复习的？等等。那学姐就围绕这几方面和大家聊聊！
一、关于南师大学科语文难度的问题
首先，学姐是因为兴趣的原因选择了南师大学科语文，对于难度我当时大概开了下参考书目，333反正专硕都要考的，专业课二南师大指定了2本参考书目，并不是三四本那种很多，所以我觉得还是可以拿下的呢。所以这里要和大家说的是，你首先需要在心理上藐视这个难度，要在心里告诉自己：“我可以拿下”，这样你就不会觉得很难，所以心态很重要。
其次，就是要有实际行动力，既然想考就要想办法考虑怎样才能考上，而不是只关注自己是三本或者二本，又是跨专业等等。因为如果只想阻碍自己进步的因素，那么你发现你根本没法考研。所以关于考研难度，你强它弱，你弱它强。既然决定了就需要执行起来，查参考书目，然后购买，指定复习规划，开始看书，只有这样基础打扎实了，才能考上。
第二，关于报录比的问题
其实这个报录比一直误导了很多人，也导致了很多人复习的时候关注点就错啦。大家既然决定考南师大，说明觉得南师很好，那么你就做好一个准备——拼尽全力，这样就一定可以考上。其实一路走来，也并没有拼尽全力，只是按部就班罢了。假如报录比是2:1,报10个人有5个人可以考上，那么你不复习进不去前5名还是不行的啊。所以最重要的不是报录比的问题，而是你是否可以准备充分。也希望不要再因为这个问题而耽误自己的复习时间啦。
第三、具体聊下怎么复习
一、先说下英语二的复习
英语是个慢慢积累的过程，自己英语基础其实并不好，一直感觉停留在高中的水平，本科阶段有米有特别出众的英语成绩。不过因为专硕考英语二，所以难度是没有英语一大的。我就找了历年真题，大概看了下，发现英语二题型包含翻译、阅读理解、大小作文、完型等等。也就是说我只要将这几个题型加以训练，相信能考个不错的成绩的。因此就做了复习规划，决定按照题型进行专项训练。
11月份开始进行阅读理解的训练，其实大家不要觉得一定要先复习单词，有学姐和我说考研英语真题的单词是会重复出现的，所以我决定抓住真题。阅读理解训练的时候，刚开始每天一篇，阅读时就把不认识的单词圈起来，通过上下文猜测含义，其实阅读理解并不需要抓住每一个单词才能做对题目，而是只要你能理解这句话的意思就可以。对于实在不认识，也猜不出来的单词或者词组，我就用笔做记录，去查英文字典或者看真题解析。这样把每一篇不清楚的词汇都总结出来，第二天早上就可以反复的记忆。这样大概训练了1个多月，效果还是很明显的呢。40多天的训练，阅读理解从做题时间和答对数量上提升了不少。接着就开始训练翻译，依次轮推，我在暑期7月之前训练完了所有的题型。从7月份开始就进行了整套试卷的训练。
建议：大家不要觉得英语很差，英语二是全国专硕的考生都要参加的考生，所有它并非是难度很大，大家也以尝试下我上面的方法，总之经过训练，英语二的提升确实的很快的。
二、考研政治
政治我是暑假之后才开始的，因为自己高中是理科，所有我就跟了个网课，主要目的是解决时间和效率问题，毕竟政治满分100，我也不想花太多时间，所以只是求不拉分即可，当时目标定在70分，最后也差不多。政治平时复习也只是按部就班，最大的受益就是反复听课，因为不想天天背，所以有空就听课，做题。做错的题目，就翻开大纲解析再看。这样的过程持续到11月冲刺，冲刺阶段用了肖四和蒋五，每天都做模拟卷，翻大纲解析，在冲刺阶段老师说的重点，一定要记住，这样应付考试是没有太大问题的呢，所以大家不用为政治担心太多的呢。
在这里建议大家，考研一定要根据自己的情况，为每一科定个目标，而且心中一定要知道什么最重要。比如专业课是一定要花很多时间和精力的，毕竟2门合起来300分是大头。所以相对来说公共课自然要时间少

一些啦，但也要保证不能拉分。
三、333教育综合
333教育综合包含：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学，偶尔考下教研。
教育学原理每年占的分值都比较大，也偏重理论，所以比较难啃，大家可以放在前期复习，翻翻；教原反反复复也需要至少5轮的复习。
中国教育史：这部分内容相对来说好理解一些，主要分为：古代、近代、现代三个部分，讲了各个时期人物思想史、教育制度等内容，总之比较有趣。
外国教育史：和中教史一样分为古代、近代、现代，但是内容比中教史琐碎很多，牵涉到不同时期的外国教育家，和不同国家的教育制度、法案等等内容，我当时啃的时间也比较长。
教育心理学：这部分应该是我最喜欢的，其实教心并没有大家想象的那么抽象，它也不是纯心理学，而是 助未来的老师们了解学生身心发展的规律，相关的学习理论，还有一些实验等等，其实很接地气的。所以大家复习教心的时候，多联系实际，这样知识就可以形象话，便于记忆。
《现代教育学基础》冯建军老师，这本书大家有时间就可以看啦，不要等到最后。内容和教原有很多重复的地方，所以可以重点看下不重合的部分。
333从11月开始复习，到考研一共复习了六轮，大家不用想着两三轮就可以完全掌握，因为知识是需要不断沉淀的呢，每一轮消化吸收沉淀下来都需要时间，所以千万不可急躁，总是要踏实一轮一轮复习。真题解析、习题、模拟卷都是不可缺少的。
总体来说333内容还是很多的，满分150分。如果333考的好，那一定为录取增加了很大的砝码。
四、专业课二：语文学科基础
南师大指定了2本参考书目：《文学理论教程》，童庆炳主编，高等教育出版社，2004年版；《中国现代文学三十年》，钱理群等著，北京大学出版社，1998年版。
语文学科基础这门课是我在考研期间投入最多的一门课程，也是我觉得复习的不错的一门。12 月到 7 月看了2遍书，但是这个时候重点在 333，所以看的不深。
暑假开始看视频做笔记，系统的整理了一遍。九月开始按照每一部分的复习重点重新整理，到十月中旬结束。这个阶段基本就是在总结考点了，然后根据自己理解编写答案。之后开始背诵，《中国现代文学三十年》这本书背了大概有七八遍，《文学理论》少一点，只有五六遍。
其实不管是整理还是背书都是前期会比较痛苦，渐渐熟练以后会很快。另外阅读文学作品是贯穿整个复习过程的，我一般睡前会读一个到一个半小时，平时不想复习的时候也会看，总之这个很重要。学习语文学科基础这门课程既要对文学史、作家风格、作品特色有准确的把握，又要对作家作品提出自己独到的见解和看法。所以在复习过程中建议大家书本和作品并重，借助书本的专业知识去品味作品，同时通过作品去消化一些抽象的理论知识。关于文学评论写作这一块，大家前期可以不用准备，因为这个是建立在综合应用《中国现代文学三十年》和《文学理论》这两本书知识的基础上的。建议大家每天花 半个小时看一看文学评论的书籍，比如茅盾的、孙玉石的或者一些杂志都可以，前期主要是培养感觉，后期可以做一些系统的训练。
建议大家可以把历年真题放在手边，备考的时候有空就拿出来看看，检测下自己最近的复习情况，也看下哪些历年真题自己还没有掌握。另外就是做好全程的规划，打算复习几轮，每一轮分别是在几月进行，这样做到心中有数。文科的知识不仅仅是需要大家去背，可以边看边整理，也可以思考思路，这样更有利于整理思路。
希望以上的备考经历对大家有所 助！