2003年研究生入学英语考试趋向分析

2003年新修订纲领的新变革重要体如今如下几方面：

第一，纲领明白暗示从2003年起，听力测试(由ABC三部门构成，共20小题，20分)，将正式作为天下硕士钻研生入学测验试题之一呈现在测验试卷的第一部门，并计入考生外语成就。其请求考生不但应能听懂平常糊口中的通知、发

言、一般性谈话或会商等，还应能听懂所认识范畴的播送电视节目、讲座、演媾和阐述等。按照所听质料，新考纲领求考生不单能理解要义、获得详细信息，且能理解其表达的较深层寄义，并举行果断、推理、引伸，从而理讲解话者的用意、概念和立场。

第二，英语常识应用将作为新的题型，共20小题，10分(其重要测试考生对分歧语境中规范的说话要素，包含辞汇、表达方法和布局的把握水平，和考生对语段特性的辨识能力等)代替本来的完形填空而固定下来。

第三，浏览理解分为AB类型，A类型为多项选择题(四选一)，共4篇文章1600词；B类型为英译汉，在一篇400词摆布的文章中共5处画线约150词。

第四，写作请求写约莫200词摆布的一篇文章，其类型包含主题句、写作提纲、划定情形、图、表等。

第五，天下硕士钻研生入学测验英语试题试卷布局将固定为：试题册内容四大部门——听力、英语常识应用、浏览理解和写作，满分100分；答题卡两张——1—60题写或填涂在答题卡1,61—66写于答题卡2。

试题新特色

按照纲领样题和2002年真题，听力测试的特色重要表现以下：

A节中的5个所需填空中，重要测试数字及拼写易混的单词，如2002年试题A节的5个测试信息：sociology，1930,23,religions，1954。

B节中的5个所需答复的问题中，重要测试经常使用短语，单词变革，如2003年考纲样题B节的5个测试信息：south-west England，15／fifteen，Thursday，(very)disappointing，most of England。

C节测试特色重要为多项选择(即：四选一型)。

按照纲领样题和历届试题，其余部门的特色重要表现以下：

1.英语常识应用常考的说话点重要有：①名词(或名词词组)；②代词(包含人称代词、瓜葛代词等)；③动词(4个当选谜底均为分歧词形或词形附近，但词义分歧的动词或动词词组)；④形容词；⑤介词；⑥连词；⑦副词和词性夹杂题，文章选材重

要包含社会糊口、经济科普、汗青故事。

2.浏览理解A的测验特色：漫笔取材主如果适用性强的，并表现书面寒暄能力的论说文与阐明文；内容触及经济、文化、科技、糊口诸范畴和学科的热门问题，方向社会和人文科学，也有天然科学类文段；经由过程对近几年浏览漫笔的阐发，出格提示泛博考生高度器重本年下半年的热点话题。报刊评论较着已成为近几年浏览漫笔优先选择的工具。对这一趋向，估计2003年仍将连结，考生必定要高度器重此类文体文章的特点；另有，除书刊、信函类文章外，对与本人@进%273F9%修或事%mhB97%情@有关的文献、技能阐明和产物先容也应存眷。

2003年浏览理解漫笔难度将有所回升。2000年、2001年和2002年因扩招等缘由难度降低，但跟着对考生英语常识综合应用能力请求的提高，浏览漫笔难度增长将是必定趋向。

此外，2000年、2001年、2002年的最后一篇漫笔都是昔时最难的一篇，文章可读性不强，意思难明，展望2003年的最后一篇也将是最难的，但愿考生提早做好思惟筹备。

纲领新增长了“区别论点与论据”的测试请求，估计在2003年试题中必有反应，并有2—3道标题，望考生高度器重。

1.从2002年起头考研浏览理解漫笔由本来的5篇削减为4篇(总长度约为1600词)，每篇漫笔后的问题由4个增长为5个，这象征着对考生浏览总量的削减和测试深度的加大。

2.测试能力增长了“区别论点和论据”项目。

浏览理解B特色重要为：近几年英译汉试题的文章均为论说文，其布局严谨，逻辑性强，文章长度约400词，文章内容触及政治、经济、社会糊口、文化教诲或科普常识，难度较大(见下表，文章中请求翻译的5个句子，或句子较长，包含定语从句、状语从句等隶属布局，导致句子布局繁杂；或句子固然不长，但包括较难理解的词、词组或短语和较繁杂的语法征象；常有一些词，请求考生按照上下文选择词义或作词义的引伸；常常有代词，是以考生应按照上下文正确理解其指代瓜葛并译成汉语；常常有一些习用句型或针言。如：not so much…as…与其……不如……；anything but底子不。

写作重要测试热门为：情形类，提纲类，图、表类，特别是图、表类(已连考4年)。

测验新对策

要想在听力上有所提高，考生起首要打下安稳的根基功。这必要从如下几个方面入手：准确发音，这是提高听觉接管能力的第一要素。考生在应考温习时应成心识地凝听灌音材猜中的语音征象，注重分辨夹杂、省音、持续、失爆等征象，还要注重句子的重音、腔调、语气等。同时，日常平凡多堆集辞汇，要不中断地举行听力练习。仅靠课本或做听力操练题很难在短期内真正提高听力程度，以是要操纵各类媒体。听英文播送是提高听力的一种很好的路子。同时也要提高影象能力和做条记的能力。

英语常识应用必要咱们在日常平凡多读，多看一些有关的英语文章，从而培育对文章文句的杰出跟尾感受。其次，填进的词常常一词多义，而且会和一些固定词语搭配有关。是以，咱们在选择时，就应斟酌所填词和其邻近上下文的瓜葛及其切当寄义。比方：(1)You must be fair to both sides.(你必需公允看待两边。)(2)She has a fair complexion.(她具有白净的皮肤。)(3) I believed his fair promises.(我轻信了他甜言蜜语的许诺。)解答完形填空题也要和浏览同样，牢牢环抱作者的概念和思绪，不要将本身的设法强加于作者，或仅凭知识答题

。

浏览理解在做题时要“对症下药”，方针明白，从而节流时候，建议带着问题去找谜底。先快速浏览漫笔以期得到整体印象，然后浏览问题，操纵“寻读”法子先解答在漫笔中能直接找到谜底的细节和究竟题。在肯定谜底时，建议采纳直接肯定法或解除法。

关于作文，建议在温习阶段多读一些高质量的范文。熟记经常使用词和短语，扩展辞汇量，拓展常识面。要深入理解所背词、句的内涵寄义，并领会它们所利用的说话情况。多操练会促成解决技术不纯熟的问题。在这方面，考生应多做句子、段落及漫笔的汉译英操练，比照谜底频频斟酌，悟出事理来，才能心照不宣，学以至用，触类旁通。至于操练英语写作，可以先操练写文章择要、中间思惟和小结，进而写漫笔和手札。写作时，应尽可能多查说话东西书和就教引导教员，以削减说话毛病。

最后，要制订有针对性的温习规划，不要把得高分的但愿太高地依靠于一些考前教导班的所谓“押题”或“透题”上。应按照小我的现实环境，领会本身的现实英语程度，发明本身做题的重要坚苦，归纳本身常犯的毛病类型，阐发犯错的缘由，才能在温习中有的放矢，从而因己制宜，做出周全有用的温习规划。对本身所有的弱项及其缘由有一个周全的总结和归纳，并对本身英语进修中的卓有成效的纪律性特色，如影象的最好路子和天天的最好进修时段等有一个领会。在温习的时辰，必定要成心识地注重总结做题法子和答题技能，并连系咱们前面所讲的应试计谋，经由过程大量有目标的练习，以量的堆集求得质的奔腾，终极提高本身的英语现实程度和应试能力。(双博士考研英语课题组供稿)

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