2021上海全日制考研集训营《我国古代舞蹈史》教育大纲(2021年上海新生儿数量)

2021上海南极光二战考研集训营：《我国古代舞蹈史》教育大纲
1、教育意图和需求

　　经过该课程的教学，使学生从舞蹈的来历到历代舞蹈打开的情况，来晓得我国舞蹈文明的悠长前史，加深对我国五千年文明史的知道，增强对舞蹈文明作业的酷爱。经过对古代舞蹈史的学习，要肄业生掌控各时期舞蹈打开情况和不一起期的审美特征，艺术个性及在舞史上有影响的舞蹈、闻名舞人。要点掌控两周、汉代、隋唐三大舞蹈集成时期舞蹈的改造和打开。站在前史文明的高度上去知道舞蹈。

2、教育内容组织

第一章 初始舞蹈的发生与体现方法

　　本章要点：经过对以下几个方面的知道，来掌控初始舞蹈与初始日子的紧密联络。初始舞蹈的发生不是审美的需要，而是初始人必不可以少和有必要赖以存在的日子形状及生计方法的需要。

　　第一节舞蹈的来历

　　1、舞蹈来历于劳作

　　2、最早的民间集体歌舞扮演方法

　　3、崖画中的舞蹈形象

第二节 “求偶舞”的构成

　　1、“求偶舞”构成的缘由

　　2、崖画中“求偶舞”的舞蹈形象

第三节 征战与古武舞

　　1、“古武舞”与初始战争的紧密联络

　　2、崖画中“古武舞”的舞蹈形象

第四节 初始宗教观与祭祀性舞蹈

　　1、初始宗教观的构成所发生的祭祀舞

　　2、对氏族领袖的图腾崇拜

　　3、对本氏族徽号的图腾崇拜

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　　1、初始舞蹈与初始人类生计联络

　　2、初始舞蹈得以保存、打开的要素

第二章 奴隶制年代舞蹈的骤变与进化

　　本章要点：国家的发生、阶层的分化、私有制的打开、夏商年代“乐舞奴隶”的呈现，使初始舞蹈初步从自娱性扮演向扮演性方向转化，标志着舞蹈最早审美功用的体现。商朝的神权社会，初始祭祀功用被进一步强化，祭祀舞蹈得以较大打开。

第一节 奴隶准则下的扮演性舞蹈

　　1、夏朝，乐舞初步步入扮演性舞蹈领域

　　2、“以巨为美”、“勾栏之舞”的商朝

第二节 巫舞与宗教祭祀舞

　　1、祭祀舞蹈打开昌盛的要素

　　2、甲骨文中“”字与“”字的文字记载

　　3、商代的“巫舞”

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　　1、为啥扮演性舞蹈的打开是奴隶制年代的重要进程2、从哪些方面体现出奴隶年代舞蹈发生的骤变和进化

第三章 两周时期舞蹈的打开与改造

　　本章要点：礼乐制的构成，被历代封建王朝奉为“先王之乐”，变成安靖封建王朝控制特权的东西，“六代舞”、“六小舞”变成我国前史上最早的美育课程，并构成体系，是雅乐体系的初步；礼乐制的式微和民间舞的昌盛与社会本源及艺术打开规则之间的联络；儒家乐舞理论对我国古代舞蹈的深化影响；楚舞的多种扮演个性，标志着我国古代舞蹈最早的审美个性的构成。
第一节周代首要成套祭祀乐舞

　　1、《六代舞》的内容和祭祀目标

　　2、《大武》的艺术体现方法及艺术作用

　　3、《六小舞》的内容和祭祀目标

　　4、西周礼乐制的作用及意义

第二节 礼乐制的式微与民间舞的打开

　　1、“礼崩乐坏”的社会缘由与艺术打开规则的联络

　　2、民间乐舞的昌盛

　　（1）、《诗经》

　　（2）、《九歌》

　　（3）、《傩舞》

　　（4）、孔子的乐舞教育文明观

　　3、扮演性舞蹈的打开及其对政治日子的影响

　　（1）、扮演性舞蹈的打开

　　（2）、舞蹈活动与政治斗争

　　4、两种乐舞理论观

　　（1）、儒家的乐舞理论

　　（2）、儒家乐舞理论的前史价值及意义

　　（3）、墨家的乐舞理论

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　　1、为啥“大武”是我国前史上很有影响的舞蹈，其前史作用体如今哪些方面

　　2、礼乐制在西周社会中的意义

　　3、“礼崩乐坏”阐明晰啥疑问

　　4、《九歌》是一部啥类型的扮演，其最大的特征是啥？

　　5、构成楚舞审美个性的要素是啥

　　6、怎样了解儒家的有些乐舞思维对当今舞蹈仍有活泼的辅导意义

第四章 汉代舞蹈艺术的大打开与大昌盛

　　本章要点：“百戏”是汉代最首要的扮演艺术方法，其归纳性串演的性质对舞蹈发生了较深影响；扮演性民间乐舞不只在民间得以打开，一起遭到朝廷注重，变成宫廷宴享、祭祀的首要内容；乐舞活动昌盛，为数许多舞人的呈现；舞蹈上构成技、艺偏重的特征；国家乐舞机构的树立、日子中礼节舞与即兴舞的鼓起等诸方面；有力的推进了汉代舞蹈艺术的打开，汉代舞蹈中厚重的气势、内在的张力、古拙的柔美，所体现出来的“泱泱汉风”，便成了汉舞的美学特征。

　　第一节“百戏”的昌盛与传达

　　1、“百戏”的昌盛

　　2、“百戏”的传达

　　3、“百戏”中最具有代表性的大型歌舞节目

　　4、“百戏”对舞蹈发生的深化影响

　　第二节最具代表性的扮演性民间乐舞

　　1、扮演性的民间乐舞

　　2、执武器而舞的舞蹈

　　3、执乐器而舞的舞蹈

　　第三节乐舞机构及乐舞活动

　　1、雅乐舞机构

　　2、俗乐舞机构

　　3、多等级、多层次的乐舞活动及乐舞演员

第四节雅乐舞蹈的继承与立异

　　1、《劲风歌》

　　2、《灵星舞》

　　3、《巴渝舞》

　　第五节中外民族交游中的乐舞文明

　　第六节舞蹈艺术多层次前进与打开

　　1、技艺联系、技艺偏重

　　2、群舞的编列

　　3、舞具舞服的奇妙运用

　　4、闻名舞人及其艺术作用

　　第七节乐舞理论与审美特征

　　1、乐舞理论

　　2、审美特征

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　　1、汉代舞蹈得以大打开的缘由

　　2、汉代舞蹈与周代舞蹈有哪些根柢性不一样

　　3、汉代舞蹈中最值得留心的表象是啥

第五章 魏晋南北朝时期

乐舞文明的大交融

　　本章要点：这一时期，正是社会的骚动所构成了民族文明的大交流，促进华夏乐舞文明与中外各少量民族乐舞文明的交融，为我国传统乐舞写入了新鲜的血液。“清商乐”中闻名舞蹈的艺术体现力；魏晋南北朝不一样的舞蹈扮演个性，为隋唐舞蹈顶峰的到来奠定了基石，对后世舞蹈的打开发生了及其深远的影响。

第一节《清商乐》中闻名的舞蹈

　　1、作为“前代正声”归入雅乐，进入庙堂的乐舞

　　2、精心加工和创构成的精巧扮演性的舞蹈

　　第二节乐舞文明的大交融及其影响

　　第三节舞蹈技艺水平与不一样的舞蹈审美个性

　　1、魏晋、南朝各代表性舞蹈的审美特征

　　2、北朝各代乐舞不一样个性的舞蹈形象

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　　1、《清商乐》中精巧的扮演性舞蹈一起的审美特征是啥？

　　2、为啥说魏晋南北朝年代在我国舞蹈史上是一个重要年代？

第六章 唐朝，我国古代舞的黄金年代

　　本章要点：唐朝，是我国古代舞蹈的光辉年代，不管是宫廷舞蹈，艺术与世俗化的宗教祭祀舞、社会日子舞蹈、扮演性的艺术舞蹈、编导艺术、乐舞设备、舞谱和舞论等，都是历代以来舞蹈款式最多、品种最全、分类最细、内容最为丰厚，其编导、扮演技艺水平最高的年代。鼎盛的缘由，与其其时经济的昌盛、政治的开通、艺术上的光采获取，当朝控制者的审美寻求是分不开的。

　　第一节不一样领域中的舞蹈活动

　　1、节目歌舞游乐

　　2、歌舞演员在广场、街头的舞蹈扮演

　　3、自舞成风

第二节 扮演性舞蹈艺术的高度打开

　　1、广为盛行的扮演性舞蹈按个性分为两类

　　（1）、《健舞》

　　（2）、《软舞》

　　2、带有故作业节的歌舞戏

　　（1）、《大面》

　　（2）、《踏谣娘》

　　（3）、《拨头》

　　3、宫廷舞蹈

　　（1）、《九部乐》和《十部乐》

　　（2）、《坐部伎》和《立部伎》

　　（3）、歌舞大曲

　　（4）、其他闻名舞蹈

　　4、宗教祭祀舞蹈

　　第三节乐舞机构

　　1、太常寺

　　2、教坊

　　3、梨园

　　第四节舞蹈的艺术作用

　　1、精深的扮演艺术

　　2、超卓的编导艺术

　　3、舞蹈美术

　　4、舞谱

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　　1、唐代舞蹈昌盛的缘由

　　2、从哪些方面体现出唐代舞蹈的艺术作用

第七章 辽、宋、西夏、金代的舞蹈转机

　　本章要点：整个舞蹈的走向，宋代是一个转机点，舞蹈作为独立的艺术不再受注重，代而起之的是杂剧、百戏，使宋代舞蹈有了叙事性、情节性和归纳性的特征。附归于上层社会的专业歌舞伎人，已不再是舞蹈艺术的首要力气，舞蹈活动的干流，已逐步转向民间，并汇入戏曲艺术打开的长河之中。

第一节辽代舞蹈的兼容精力

　　1、辽承唐舞倡诸舞

　　2、遗存的舞蹈形象

　　第二节宋代——我国古代舞蹈的转机点

　　1、旺盛的民间歌舞

　　2、继承中的宫廷宴乐和歌舞大曲

　　3、纯舞渐衰时的优良舞者

　　4、唐宋舞乐传高丽

　　5、德寿宫舞谱

　　第三节金承辽舞融宋舞

　　第四节西夏舞迹

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　　1、宋代舞蹈的特征是啥？

　　2、宋代舞蹈向戏曲转化的缘由

考研历来都不是一件简略的作业。考研需要付出太多的时刻与精力，惧怕考不上，惧怕自个的极力没有收成，更惧怕孤负别人的期望。考研就是给自个一个奉告，不是为了别人，咱们需要找回那个自个。
考研之前可所以人生傍边最漆黑的时刻，苍茫、不知所措。咱们惧怕的不是考研而是惧怕自个。罗曼罗兰曾说过：这个世界上只需一种英豪主义，就是认清日子的底细后仍然酷爱日子。考研是一场芳华的救赎，咱们要一贯往前奔驰，只是为了天亮而去奔驰，往前跑吧，因为跑着跑着天就亮了。（这篇文章来历于网络收拾，如有侵权请联络南极光考研）