2022年新闻传播学笔记与考研真题详解_报刊(2022年新闻传播大讲堂心得体会)
原标题:2022年新闻传播学笔记与考研真题详解
2022年新闻传播学笔记与考研真题(含复试)详解
内容简介
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第一部分 新闻理论
第1章 绪 论
1.1 考点难点归纳
一、新闻学的形成与发展
1新闻学的含义
新闻学是研究新闻传播活动、新闻事业及新闻工作规律的一门学科,新闻事业发展到一定规模之后,新闻学才得以产生。
2世界新闻学的形成与发展
(1)世界的新闻学从18世纪开始发轫,到19世纪末初步形成。具体见图1-1-1。
图1-1-1 世界新闻学发展史
(2)西方主要新闻学专著包括:
①《德国新闻事业史》。1845年由德国人普尔兹撰写,是世界上第一本新闻学专著,标志着世界上新闻学的形成。
②《实用新闻学》。1903年由美国新闻记者休曼撰写,涉及新闻采写编辑、新闻史、新闻伦理、新闻法规等多方面的知识。作为美国第一本实用性新闻学专著,该书建构了新闻实务与新闻理论、新闻历史相结合的新闻学研究体系。
③《舆论学》。1922年由美国著名专栏作家李普曼撰写,该书将舆论过程作为新闻现象的本质,阐明了舆论与新闻传播的关系,揭示了舆论的形成与新闻学的深刻内涵,为新闻学拓宽了研究视野。
④《新闻学原理》。1924年由美国著名报人约斯特撰写,系统论述了新闻起源、新闻性质、新闻真实、新闻伦理、新闻选择标准、新闻社会责任等涉及新闻学原理的一系列问题,为新闻学科理论体系构筑了基本的框架。
⑤《报刊的四种理论》。1956年由美国新闻学与传播学者施拉姆等人撰写,该书为西方代表性的新闻理论著作。
3世界各国新闻学主导性理论
(1)自由主义报刊理论。
自由主义报刊理论的首倡者是英国政治家约翰·弥尔顿,随后美国政治家托马斯·杰弗逊、英国政治家约翰·密尔丰富并发展了该理论。自由主义报刊理论诞生于资产阶级反对封建统治的斗争之中,在资本主义自由竞争时期发展到顶峰,反映了资产阶级争取言论自由、建立资本主义生产关系和政治制度的要求。其主要观点有:
①自由主义报刊理论落点于人的“人性”“理性”,认为新闻报道的目的在于客观地反映社会现实,而非将观点、标准灌输给公众,公众应有独立的见解。
②应鼓励私人自由办报,且不受政府的干预,这样才能发挥报刊对政府的监督作用,从而实现新闻自由。
③自由主义报刊理论提倡“观点的自由市场”,即真理是通过各种意见、观点之间自由辩论和竞争获得的,而非权力赐予的。必须允许各种思想、言论、价值观在社会上自由的流行,如同一个自由市场一样,才能让人们在比较和鉴别中认识真理。
④对事实的信念。自由主义报刊理论认为新闻报道的目的应是客观地反映社会现实,使公众有对外部世界的独立见解。
该理论提倡的抽象的“人性”“理性”是含糊且不确定的,未能对媒介提供严格的标准。办刊是一种经济行
为,但报刊同时又作为社会工具,不可避免地产生了金钱与公正的矛盾。报刊的社会职能与私人占用之间的矛盾,导致报刊的言论有可能损坏公众利益和社会利益,从而损害公众和社会自由。
(2)社会责任论。
社会责任理论最早在美国新闻学者施拉姆的《报刊的四种理论》得到详尽的阐述,在世界范围内有重要影响。社会责任理论在自由主义报刊理论的基础上作了修补。基本观点有:
①社会责任理论强调自由应伴随着责任和义务,否认绝对自由。言论自由应以责任为前提,并不是一项绝对的权利,“一个人的言论自由权利必须与别人的个人权利以及主要的社会利益相平衡”。
②报刊自由涉及报刊所有者、公众和社会三者之间的利益。报刊作为媒介,其自由并不代表公众的自由,主张的是媒介创办报刊、发表言论、进行新闻报道的自由,而社会应当保护公众自由。
③社会责任理论认为,自由有“消极”和“积极”两种状态。自由主义报刊理论强调消极的自由,认为自由不应受外界限制;而社会责任理论强调积极的自由,即“具有行动所必需的手段和设备”。
④社会责任理论认为政府应该干预媒介的传播活动,政府不能成为报刊自由的旁观者。政府应利用权力强制媒介改正其不负责的传播行为。
某种程度来说,社会责任理论适应了西方社会的发展变化,适合西方国家的现实需要。但该理论的提出只能在一定程度上缓和媒介和公众、政府的矛盾,并未能解决实际问题。
(3)发展新闻学(或称发展传播学)。
发展传播学诞生于西方,其理论视野从某种程度上来说是建立在现代化理论基础之上的。发展传播学的中心议题是:大众媒介在国家实现现代化过程中的作用。西方学者提出的发展传播学为发展中国家设计了理想蓝图,许多发展中国家将此定位自己传播政策的指导思想。但西方学者提出的发展传播学是以西方国家的发展实际设计出来的,与发展中国家的国情不相适应,且其理论存在过分夸大媒介的社会作用的倾向,忽视了发展中国家自身的社会条件和民族文化特点,发展中国家若盲目照搬这一理论,可能会面临新的社会问题。
(4)无产阶级党报理论。
无产阶级党报理论认为,媒介是社会舆论的机关,事实是新闻工作的第一要素,媒介的重要职责是遵循党的纲领和策略,对社会活动进行社会监督、批评和揭露,重视群众工作。
4中国新闻学的形成与发展
(1)发端:
①洪仁玕的《资政新篇》,论述了报纸“通上下、昭法律、别善恶”等作用。
②王韬的《循环日报》、论文《论日报渐行于中土》等,主张报纸议论时政、沟通上下,倡导言论自由。
③维新变法的领导者康有为、梁启超是19世纪中国新闻思想的集大成者,康有为明确提出政党报刊思想,梁启超则认为报刊是国君和臣民的耳目喉舌。
④以孙中山为代表的资产阶级革命派,把鼓吹民族民主革命看作是报纸的首要任务,他们极力强调报刊在政治斗争中的巨大作用,认为报纸不仅要反映舆论,还要影响舆论和制造舆论。
(2)诞生:在五四新文化运动时期,1919年出版的徐宝璜的《新闻学》是中国人自撰的第一部理论新闻学著作。这一时期出版的新闻学著作还有:1923年,邵飘萍的《实际应用新闻学》(中国第一部论述新闻采访的学术专著);1927年,戈公振的《中国报学史》(中国历史新闻学奠基之作,第一部全面而系统研究中国新闻事业史的开创性学术专著);任白涛的《应用新闻学》等。
(3)勃兴:20世纪20年代至40年代,中国新闻学流派纷呈,学术繁荣。美英新闻思潮影响巨大;马克思主义新闻学形成;共产党的党报理论体系基本建立。
(4)建国后的发展:
①改革开放前,计划经济下的党报理论一统天下,新闻学以政党学说为核心而非以新闻事业内在规律为核心。
②改革开放后,新闻学研究进入一个突飞猛进的新时代,经历了拨乱反正、实质性研究、学术研究全面繁荣三个阶段。
二、学习新闻理论的意义
(1)有助于新闻工作者深刻认识社会的政治、经济对新闻事业的影响,从而自觉坚守正确的政治方向和舆论导向,提高自身的政治素质。
(2)有助于全面、真实、深刻地报道新闻,熟练掌握并运用新闻传播规律,依照新闻规律做好舆论引导,提高自身的理论素养。
(3)有助于新闻工作者获得规律性的认识,打好理论根基,掌握业务技能,正确高效地开展新闻舆论工作。
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