人硕堂中国人民大学国际商务专业2024年考研全科定制辅导…

本文将由 考研欧阳老师编写中国人民大学国际商务专硕考研全科定制辅导计划。主要有以下板块：专业介绍、报考情况、复习规划、定制辅导等几大方面。
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一、院校专业介绍
1、专业介绍
学院特色
中国经济学教育的旗舰、优秀经济学人才的摇篮
新中国理论经济学的重要奠基者与开拓者
中国特色社会主义经济思想的引领者
中国经济学研究的理论重镇
学院愿景
立足中国真实 创新中国理论
培养中国人才 推动中国发展
教育旗舰 理论重镇
中国人民大学经济学院于1998年正式组建，其前身最早可以溯源至1939年陕北公学设立的政治经济学研究室，后历经华北大学、华北联合大学演进，是新中国经济学科的重要奠基者和开拓者。作为中国经济学教育与研究的理论重镇，经济学院承担着培养高层次杰出经济学人才，构建中国气派、中国风格的经济学教育高地，为国家经济发展建言献策的伟大使命。
经济学院设有经济学、国际经济学2个本科专业，10个硕士点，9个博士点，“经济学—数学”双学位实验班、“中国经济”全英 士班、理论经济学硕博连读实验班等8个创新人才培养平台；拥有国家重点一级学科“理论经济学”，国家重点二级学科“政治经济学”、“西方经济学”，北京市重点二级学科“世界经济学”；是国家经济学基础人才培养基地、教育部人文社会科学重点研究基地、国家“统筹支持一流大学和一流学科建设”项目、国家“2011”中国特色社会主义经济建设协同创新中心协同单位和全国中国特色社会主义政治经济学研究中心。在2004年、2008年、2012年和2016年四轮国家重点一级学科评估中，理论经济学名列全国第一。2017年，在经国务院批准下发的《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》中，理论经济学入选a类一流大学建设名单。

2、招生目录
专业：025400国际商务
研究方向：
01国际商务
02互联网＋
考试科目：
101思想政治理论
201英语（一）,202俄语,203日语
396经济类综合能力
434国际商务专业基础
学制：2年
备注：(1)本方向不招收少数民族高层次骨干人才计划考生。
3、近几年考研情况
2023年：60、60、90、90、355
2022年：60、60、90、90、388
2021年：55、55、85、85、392
2020年：55、55、90、90、375
备注：
2023年：统考拟招生55人，一志愿进复试68人。（最高分417，最低分355）
2022年：统考拟招生54人，一志愿进复试67人。（最高分421，最低分388）
4、参考书目
①《国际商务》韩玉军，中国人民大学出版社
②《国际商务》希尔，中国人民大学出版社，第七版
③《国际金融》姜波克，第五版
④《宏观经济学》，高鸿业
备注：以上参考书目源于学长学姐推荐，仅供参考。
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二、 全科定制化流程
1、整体流程：咨询课程—支付学费—签订协议—对接各科辅导老师（随报随学、全程辅导）—各科老师了解基础，制定计划—老师辅导—教务老师全程跟踪（1v1）。
2、全科一对一老师安排
公共课老师（政治、英语）：机构专职老师，毕业于名校，长期从事于考研政治、英语课程。
专业课老师：对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。
3、课程内容包含：
线上辅导：随报随学，定制化辅导，报名后即可开始学习，根据学生学习能力，备考时间，各科基础等合理分配课时。
线下答疑：课上、课后直接和学长学姐（各科老师）进行沟通、答疑，全程免费，不限次数。
考研资料：专业课历年考试真题及答案解析。
内部资料：专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。
其他资料：相关导师的期刊文章及发表论文、案例分析补充材料等。
教务老师全程一对一跟踪学生学习情况，再根据实际情况进行调整。
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三、适用人群
1、基础比较薄弱或跨校跨专业
2、立志考取名校学生
3、复习时间紧迫、精力有限
4、没有方向
5、自制力不足无法全心投入
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四、各科复习规划
1、基础阶段（3—6月）
这个阶段主要是打基础，先了解考试科目的情况，及考研院校专业老师的初步情况，再进行知识体系的梳理及构建。
专业课：主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课，中间可根据吸收情况适当的增加。
英语：主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。
2、强化阶段（7—10月）
这个阶段主要是知识巩固，在前期复习的基础上，加深对知识的理解，需要进行背诵。
专业课：还是需要先把所有的教材进行梳理，由于内容较多，7月份可用于一轮的复习，但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习，8-9需要完善整体的知识体系，进行补充，可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。
英语：主要是进行专项的训练，主要以真题为主，先做早年的，将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况，进行针对性的学生，并需要自己去总结、反思，进行消化。此阶段单词继续背诵（利用碎片化时间）。建议每1周1次课。
政治：从课本基础知识开始，结合《精讲精练》把所有的知识点过一遍且考生要理解，大部分的内容在高中或者大学时期有接触过，以理解为主。可结合教材课本完成配套习题，并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。
这个阶段主要是强化阶段，专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。
专业课：以背诵为主，进行三轮、四轮的背记，同时开始进行历年真题的训练，分析真题，总结出题的规律，讲解答题的技巧。建议每周上1课，每次2-3课时。
英语：主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习，翻译、写作方法论和思路练习，素材积累。建议每周上1次课。
政治：9-10月份，可每两周上1次课，配套相关的选择题、历年真题，总结出题和答题规律，充分了解考试的重难点与高频考点，在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺；针对上一阶段的学习，找一个比较好的辅助性复习资料，配合相关老师强化巩固，11月份可以开始进行主观题的背诵。
3、冲刺/模考阶段（11-12月）
这个阶段主要是进行冲刺，对整体知识开始查漏补缺，以及进行相关的模拟训练，以更好的去适应正式考试。（剩余课时）
专业课：进行模拟、讲解真题，答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。
英语：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。
政治：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。
备注：这是参考模板，实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。
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