十年，丑书求精进骁勇，曾翔导师研讨生书法教育作用

总算，我仍是用上了“丑书”二字。我一向躲避以这两个字描述当下的某类书法表象。世界五颜六色，人是处在如此

绚丽凌乱的环境，关于美丑感知的喜爱厌烦，注定不会是简略粗暴的非此即彼的取向认同。
实践上“丑”是有美学意义的，甚至有时“丑”能与“崇高”联络在一同。
怅惘当下的书坛还没有美学意义上的“丑书”，那些是真丑啊，那些大约叫“尬书”（参阅尬舞）或“书墨”或“书戏”，其实这些呼谓仍是偏中性的，比方沃兴华和王镛的是尬书，王冬龄的是书墨，至于吼书射书盲书阴书等等归为书戏。但以”丑书“一以概之已是约好俗成了。
网上看到“十年·曾翔研讨生书法教育作用展”，所以搬来这儿有些展示共享。
展览的介绍：曾翔，我国国家画院研讨员、我国国家画院书法篆刻院秘书长，篆刻研讨所所长、我国书法院研讨员、我国世界书画艺术研讨会艺术教育研讨院副院长、湖北书法院副院长、我国公民大学持续教育学院书法篆刻院副院长、对外经贸大学客座教授，是我国今世书法艺术研讨打开的引领者，在我国书法艺术领域具有重要的方位，终年担任我国艺术研讨院研讨生院硕士研讨生导师。