大连大学2023年硕士研究生招生考试大纲 333教育综合

大连大学2023年硕士钻研生招生测验纲领：333 教诲综合已颁布，包括试卷满分及测验时候、试卷题型布局、合用学科、稽核内容、参考书目等信息均已颁布，请考生实时查阅。各专业纲领详见下文：

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2023年天下硕士钻研生入学测验《教诲综合》测验纲领

试卷满分及测验时候：

满分为150分，测验时候为180分钟。

答题方法：

答题方法为闭卷，笔试。

试卷题型布局：

单项选择题：15小题，每小题2分，共30分。

简答题：5小题，每小题10分，共50分。

质料阐发题：4小题，每小题10分，共40分。

阐述题：2小题，每小题15分，共30分。

合用学科：

全校教诲硕士专业学位专业合用，包含整日制和非整日制。

稽核内容：

各部门内容所占分值为：

教诲学道理 约60分

中国教诲史 约30分

外国教诲史 约30分

教诲生理学 约30分

教诲学道理

稽核方针

1.体系把握教诲学道理的根本常识、根基观点、根基理论和现代教诲观念。

2.理解讲授、德育、班级办理等教诲勾当的使命、进程、原则和法子。

3.能应用教诲的根基理论和现代教诲理念来阐发息争决教诲的实际问题。

稽核内容

1、教诲学概述

(一)教诲学的工具和使命

教诲学的钻研工具是教诲征象和教诲问题;教诲学的使命是揭露教诲纪律，探究教诲价值观念和教诲艺术，引导教诲实践。

(二)教诲学的发生和成长

教诲学的萌芽、教诲学的自力、教诲学的成长多样化、教诲学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教诲家、教诲著作、

教诲思惟和教诲理论。

2、教诲的观点

(一)教诲的质的划定性

教诲是有目标地培育人的社会勾当。有目标地培育人，是教诲这一社会征象与其他社会征象的底子区分，是教诲的本色特色。

(二)教诲观点的界定

广义教诲;狭义教诲。

(三)教诲的属性

教诲的本色属性;教诲的社会属性;教诲的相对于自力性。