考研成刚需 2022考研人数再飙升,有哪些利弊,又该如何破局

??这几天，又是一年的“考试季”。很多同学走向考场，希望为自己的人生再争取一张入场券。

我惊讶地发现，“考研独木桥”越来越拥挤。2019年研究生290万人，2020年341万人，2021年377万人。今年增加到474万。今年全国高考报名人数1193万人，高校毕业生1076万人。

也就是说，几乎每10个大学毕业生中就有3个会去考研，研究生学历成了“刚需”。

造成这种现象的原因很多，主要分为三个方面。

第一，学历贬值。为了缓解就业压力，国家决定延长年轻人的学习期限，于是越来越多的人有了上大学的机会，“大学生”从原来令人羡慕的身份变成了烂大街的产物。这其中最直接的影响就是学历的贬值。今年，中国大学毕业生人数已超过1000万，无数人在为工作问题发愁。

第二，内卷加深。学历贬值后，内卷随之而来，社会门槛越来越高，对学历的要求也越来越高。从前，一个工人的工作只需要高中学历，而现在同样的工作需要大学生甚至硕士学历。这并不是说工种升级了或者附加值提高了，而是说学历贬值了，内卷加深了。

第三，就业不好。如果你不是985/211的学生，可以说本科学历贬值几乎很难找到心仪的工作。对口工作不好找，工资也不尽如人意。再加上疫情的催化，一切不如意的事情就更糟糕了。所以在这种情况下，考研就成了“改变命运”的选择。

考研人数连年攀升，有利也有弊。我们需要辩证的看待这件事，但是弊大于利。

为了“利”，考研有利。比如，考研的人越多，我们国家的全民素质就越高，各个岗位就会吸引越多的优秀人才。对于个人来说，读研可以开阔视野，获得硕士学位后可以增加就业机会，在晋升和公考方面有帮助。

就“弊”而言，考研人数和研究生人数的激增有很多负面影响。

第一，硕士学位会贬值。所有大学生的下一步是“全硕士

”。当这种局面形成后，硕士的竞争将空前加剧，硕士就业也将迎来新的困惑和困难。现在，这种迹象出现了，而且加深了。

二是难以选拔真正的人才。当时一个导师只带一个学生，学生和老师的关系非常密切。那时候考研的都是有真才实学，热爱专业的学生。师生之间的友谊非常深厚，学生们学到了一些东西，老师们也获得了满满的成就感。但现在这一切早已面目全非。现在一个导师带很多学生，学生考研的初衷很少是真爱，真正的人才和学者很少。现在很多考研的人都很迷茫，分数可能很高，但不一定有什么深刻的见解。我们只能说他们擅长背书和答题，更别说热爱领域了。

第三，容易造成学生不健全的就业观。很多研究生都会觉得自己学历高，所以找工作的时候难免会眼高手低。这样的想法让研究生找工作变得更加困难，因为他们不能给自己一个合理的定位。

第四，容易滋生更多的困惑。现在很多学生群体都出现了“不读研，不生活”的趋势。这种趋势对人的作用完全是负面的，很多对未来道路摇摆不定的人毅然走上了考研之路，哪怕根本不想读书。

“全民考研”是一种社会畸形，相比之下，弊大于利。久而久之，就会滋生更多的隐患。中国迫切需要扭转这一局面。

1.分流政策需要进一步优化。如今，中国仍然实行分流政策。将来一半的学生从事技术职业，一般的学生从事学术职业。这是对“全民考研”这种社会畸形的一种扭转策略。成效还没有显现，但有些地方还需要优化。比如技术工种的待遇必须提高，社会对技术工人的歧视必须打破，否则没有人会心甘情愿从事技术职业。

2.优化就业环境。考研的人越来越多，说明对就业不满的人越来越多。中国迫切需要优化就业环境，不断完善劳动法，保护劳动者的合法权益。

3.让职位与学历的匹配回归合理范围。现在很多岗位对学历的要求都很不合理，服务员要求本科学历，装配工要求本科学历，列车员要求硕士学历，这显然是不合理的。放任这种现象，只会导致学历的进一步贬值和内卷化。中国迫切需要扭转这种局面，对所有用人单位进行有效监管。监督的作用。

4.学生要树立正确的学习观和就业观。从中学开始，学生就要想好自己以后想从事什么职业，想进入什么领域，然后朝着这个目标前进。高考结束后，要选择一个适合自己，符合时代需求的专业。进入大学后，要想清楚要不要考研，有没有必要。如果你得到了否定的答案，那么你就不要被别人的评论和想法所左右，不要盲目加入考研大军。返回搜狐，查看更多