…我院《语文课程与教育论》专业研讨生倾囊相授…-新闻与传达学院(语文主题学校)

为了晓得语文学科教育的打开进程，继承长辈勉励教育作业的精力，2021年3月7日，作为开学的第一课，文学院/新闻与传达学院语文课程与教育论的有些研讨生在岑学贵教授带领下去看望老共产党员、退休老教授、我院关工委副组长黄麟生教授。
86岁高龄的黄教授，得知研讨生要来造访，一早就精神焕发地在家门口等候，等待学生们的到来。
黄麟生教授一辈子活泼投身于大学语文教育作业，他把大学语文教育的打开融入进生命，有理论与实习的联系中不断根究，总结出许多对我国大学语文教育打开有利的理论，为我国大学语文教育作业的打开打下坚实基础。黄教授作为闻名语文教育专家，广西师范大学资深教授、硕士生导师，曾任广西师范大学中文系教研室主任，广西教育法专业委员会首任秘书长，后接任理事长，被称为广西“语文教育学”学科研讨的带路人。2011年他与我国闻名语文教育家朱绍禹教授等五位闻名教授一道荣获首届全国“语文学习科学缔造终身作用奖”。他的一切头衔与阅历完完全全照耀了他的那句话:“我终身一以贯之，坚持学语文、教语文，探究如何学好语文与教好语文” ，黄教授对语文教育作业的酷爱、坚持与细心深深地感动了在场的每位学生。
黄麟生教授在他的家，为学生们上了开学第一课。首要他谈到了自个“生生语文观”的生成，是源于自个对我国现今世闻名教育家陶行知、叶圣陶、朱绍禹、刘国正和于漪五位的教育理念的学习、感悟、承传，一起在本身实习的基础上，逐步提炼出他的“生生语文观”。他联系了本身的经历进一步向学生说明“‘生生’包含着日子、生命两层意义，即语文是日子的载体，日子丰厚着语文；语文培摄生命，生命打开语文。语文要教会学生酷爱日子，喜爱生命。”他慨叹道，咱们是站在巨人的肩膀上行进的。
黄教授对“生生语文观”理论的说明后，持续谈到了在“生生语文观”基础上训练出的“三纲8目”。他联系实例向学生说明道:“‘三纲’即立德，爱生，向善。‘8目’就是8个‘一’，别离指一颗真挚的爱

心，一个安康的身心，一个聪明的脑袋，一个丰厚的常识库，一门特长，一手好文章，一笔好字，一张铁嘴。”
最终，黄教授表达了对新一代教育者的期望。他期望新一代的教育作业者能有描写魂灵、描写生命、描写英才的作业理念，能把“铸魂育人”的理念遵从在教育教育中，作为教师要可以了解并用心感触，真实将“三纲8目”运用到教育中，进行教育变革，前进我国语文教育的质量。
在这次异乎寻常的开学第一课中，黄教授的侃侃而谈打破了学生与他之间的陌生，气氛亲热调和。他的共享以及对新一代师范生的谆谆教训、对语文教育深重的爱，既协助学生们清楚了将来专业学习的打开方向又拉近了学生与教授之间的间隔、发扬了师大尊师爱生的优良传统，使学生受教其间，获益匪浅。
（文/王佳琪、王钰、宫婷钰 图/岑学贵、王钰 审/韦敏）

上课前，黄教授（右一）与学生座谈

黄教授（左一）在给学生们上课

黄教授（左一）在给学生们上课

黄教授（右一）在给学生们上课

黄教授（一排左二）与学生合照